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某校生物興趣小組的同學準備探究“魚鰭在游泳中的作用”,*、乙、*、丁四位同學每人一個主意,請你幫助他們分析其中...

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問題詳情:

某校生物興趣小組的同學準備探究“魚鰭在游泳中的作用”,*、乙、*、丁四位同學每人一個主意,請你幫助他們分析其中藴含的科學道理:

某校生物興趣小組的同學準備探究“魚鰭在游泳中的作用”,*、乙、*、丁四位同學每人一個主意,請你幫助他們分析其中...

(1)*同學提出的方法在科學研究中叫做     ,本實驗採用這種方法最主要的優點是     。

(2)乙同學提出的直接觀察的方法雖不能得出準確的結論,但可以為探究過程中     提供依據。

(3)*同學的觀點説明科學實驗要遵循      原則,每組對照實驗只能探究   種條件對研究對象的影響。

(4)丁同學的實驗方案中,B處理探究       在游泳中的作用。

(5)該小組的同學想探究尾鰭在游泳中的作用,請你幫助他們設計一組對照實驗進行探究:將魚分成兩組,實驗組的處理是      ,對照組的處理是       。預計實驗結果是    組的魚游泳失去方向*。

【回答】

(1)模擬實驗法 可避免對魚體產生傷害

(2)作出假設 (3)單一變量 一 (4)背鰭

(5)將尾鰭捆紮 不作處理 實驗

知識點:

題型:綜合題

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