某學校生物興趣小組利用學校建立了一個小型農業生態園。在園內，同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動。為了探究...

問題詳情：

某學校生物興趣小組利用學校建立了一個小型農業生態園。在園內，同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動。為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿蔔作為研究對象進行實驗。他們在三個温室中分別種植了相同的蘿蔔幼苗，温室的温度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（每個温室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：

（1）為研究温度對蘿蔔幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇__________兩組進行實驗。

（2）温室B中的蘿蔔幼苗比温室A中的蘿蔔幼苗長的快，其原因是温室B內_________。

（3）經實驗探究，他們認為夜晚適當降低温室內的温度，也可以提高蔬菜的產量。原因是____________________________。

（4）同學們將蘿蔔收穫後，由於存放時間較長，結果蘿蔔出現“空心”現象，吃起來口感不好，這是因為_________________的緣故。

【回答】

（1）BC

（2）二氧化碳濃度高，光合作用強

（3）低温使植物的呼吸作用減弱，減少了有機物的分解

（4）蘿蔔的呼吸作用消耗了大量的有機物質

知識點：未分類

題型：綜合題