黃鶴樓昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴...

問題詳情：

                                   黃鶴樓

昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。

黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是?煙波*上使人愁。

(1)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是  (　　 )

A.前四句抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個“空”字分別突出空間的虛無和時間的邈遠。

B.頸聯描寫登樓所見之景,天地之間陽光朗照,遠遠望去,連天的衰草悽清荒蕪。

C.尾聯借景抒情,以夕陽西下*面煙波浩渺之景,寄寓詩人遠離故土、羈旅他鄉的悽苦思鄉之情,而自問自答的方式更強烈地表達了詩人孤獨空寂之情。

D.全詩視野開闊,寫景自然,抒情真摯,為詠黃鶴樓詩作之絕唱,歷來為人傳誦。

(2)詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上,請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。

(3)李白登臨黃鶴樓曾言:“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭。”細讀全詩,簡析此詩在寫景方面的精妙之處。

【回答】

(1)B　解析： “芳草萋萋鸚鵡洲”並不是“連天的衰草悽清荒蕪”,而是長勢茂盛。

(2)“愁”字。全詩意境開闊,弔古傷今,虛實相映,情景交融。尾聯將“鄉愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融,由景生情,融情於景,表達了詩人縈迴無盡、百感茫茫的憂思之情。

(3)①全詩情景交融(融情於景),如尾聯將“鄉愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融,由景生情,更增添了濃濃的鄉愁。②本詩寫景意境深遠壯闊,詩中所用的“白雲”“晴川”“芳草”“煙波”“*”等意象,給人以愁而不怨之感。③本詩寫景抓住景物特徵,如頸聯描寫草木豐茂,抓住其生機勃勃的特點。④本詩寫景層次分明,遠近結合,俯仰結合,虛實結合。

解析： 本題考查詩歌賞析中的寫作手法賞析。詩篇所展現的整幅畫面上,交替出現的有黃鶴樓的近景、遠景、日景、晚景,變化奇妙,氣象恢宏;相互映襯的則有仙人黃鶴、名樓勝地、藍天白雲、晴川沙洲、綠樹芳草、落日暮*,形象鮮明,**繽紛。全詩在詩情之中充滿了畫意,富於繪畫美。在感情表達上,本詩意境壯闊,採用黃鶴、漢陽樹、鸚鵡洲、煙波等營造意境,抒發了詩人愁而不怨的思鄉之情。任選角度對其稍作闡述即可。

知識點：詩

題型：選擇題