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在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)...

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問題詳情:

在測量學生奶密度的實驗中.

(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.

(2)把天平放在水平桌面上,把遊碼移到標尺的零刻度線處,發現指針偏左,應      ,直到橫樑平衡.

(3)小銘進行了如下實驗:

A.把天平放在水平桌面上,調節橫樑平衡;

B.用天平測出燒杯的質量m1;

C.將適量的學生奶倒入燒杯,測出燒杯和學生奶的總質量m2

D.將燒杯中的學生奶全部倒入量筒,測出體積V.

考慮到學生奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏      .為此,同組的小浩提出只要調整實驗順序就可以解決這個問題,這個實驗順序是      (填序號).

(4)按照調整後的方案進行實驗.在測量燒杯質量時砝碼及遊碼情況如圖*所示.實驗數據如下表,其中①和②的數值分別為      、      .

燒杯的質量m1/g

燒杯和學生奶的總質量m1/g

學生奶的體積V/cm3

學生奶的密度ρ/(g•cm﹣3)

78.2

40

在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)...在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)... 第2張

【回答】

【考點】液體的密度測量實驗.

【分析】(1)為了減小實驗誤差,應該選擇分度值小的量筒;

(2)調節天平平衡時,如果指針偏向分度盤的左側,則向右調節平衡螺母,如果指針偏向分度盤的右側,則向左調節平衡螺母.

(3)利用密度公式ρ=在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)... 第3張在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)... 第4張進行分析;為防止容器壁粘液體影響所測結果,要先測燒杯和學生奶總質量,再將學生奶倒入量筒中測出倒出的學生奶的體積,剩餘學生奶和燒杯的總質量,則倒出的學生奶質量可求.學生奶的密度可用倒出的學生奶質量和倒出的學生奶的體積求出.這樣就可以減小誤差的產生;

(4)用天平測量物體質量時,被測物體的質量等於砝碼總質量與遊碼所對刻度之和;已知燒杯的質量、燒杯和學生奶的總質量,兩者之差就是學生奶的質量;根據密度的計算公式計算學生奶的密度.

【解答】解:(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖*即分度值小的量筒.

(2)把天平放在水平桌面上,把遊碼移到標尺的零刻度線處,發現指針偏左,應向右調節平衡螺母,直到橫樑平衡.

(3)先測空燒杯的質量,再測燒杯和學生奶的總質量,再將學生奶倒入量筒中測體積時,因為燒杯壁會殘留部分學生奶,所以學生奶的體積減小了,根據密度公式ρ=在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)... 第5張在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)... 第6張,質量不變,體積減小,密度值就增大了,所以結果偏大.為防止容器壁粘液體影響所測結果,要先測燒杯和學生奶總質量,再將學生奶倒入量筒中測出倒出的學生奶的體積,剩餘學生奶和燒杯的總質量,則倒出的學生奶質量可求.學生奶的密度可用倒出的學生奶質量和倒出的學生奶的體積求出.這樣就可以減小誤差的產生.所以實驗順序應是ACDB;

(4)燒杯和學生奶的總質量為m總=20g+10g+5g+1.6g=36.6g;

學生奶的質量為m=m總﹣m0=78.2g﹣36.6g=41.6g

學生奶的密度為ρ=在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)... 第7張在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)... 第8張=在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)... 第9張在測量學生奶密度的實驗中.(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖      (選填“*”或“乙”)中的量筒.(2)... 第10張=1.04g/cm3.

故*為:(1)*;(2)向右調節平衡螺母;(3)大;ACDB;(4)36.6;1.04.

知識點:測量物質的密度

題型:實驗,探究題

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