問題詳情：
閲讀材料，完成下列要求。
走進*市西胡林村、天津市六街村等傳統村落，我們能夠欣賞風格獨特的民居建築、豐富多樣的村鎮空間格局，品味具有濃郁地方特*的俚語方言、家風家訓、鄉約鄉規、民情風俗，感受人與自然*共生的文化韻味。傳統村落承載着絢麗多*的農耕文化，寄託着一代又一代中華兒女的情感記憶和綿遠鄉愁，是我國鄉村歷史、文化、自然遺產的“活化石”。
隨着工業化、城鎮化的快速發展，傳統村落衰落、消失的現象時有發生。例如：不少傳統村落因缺少產業支撐，醫療、文化、教育等公共服務不能滿足現代生活需要，導致人口流失嚴重，甚至出現“空心化”；古民居、古建築得不到及時修繕和維護，自然毀損嚴重；傳統工匠越來越少，傳統建築工藝、傳統藝術日漸失傳；在旅遊開發過程中，無視傳統村落的自然、歷史、文化等個*化特徵而盲目拆舊建新、拆真建假，對傳統建築、歷史風貌造成破壞*影響，導致“千村一面”。
保護、傳承和利用好傳統村落，是實施鄉村振興戰略和增強中華文化自信的內在要求。2012年以來，我國大部分傳統村落已被列為保護對象。（注：傳統村落是指擁有物質形態和非物質形態文化遺產，具有較高的歷史、文化、科學、藝術、社會、經濟價值的村落。）
（1）有人説：“隨着經濟社會不斷髮展，傳統村落必然走向消亡。”運用文化生活知識對此觀點加以評析。
（2）保護、傳承和利用傳統村落需要增強人們的文化自覺意識。結合材料，運用意識能動作用原理對此加以説明。
（3）結合材料，就保護和利用傳統村落提出三條建議。
【回答】
（1）文化是經濟和*的反映，隨着經濟和社會的發展，文化也會變化發展。傳統村落具有鮮明的地域文化和民族文化特*；隨着工業化、城鎮化的發展，傳統村落的生存和發展面臨困難；順應時代要求和人們對美好生活的嚮往，進行創造*地保護和利用，傳統村落就能煥發出新的生機和活力。
（2）意識是對物質的能動的反映，又對物質具有能動的反作用，人們在意識的指導下能動地認識世界、改造世界。增強文化自覺，引導人們正確認識傳統村落的歷史文化價值，更加自覺地加以保護和傳承；克服錯誤觀念，避免破壞*開發，把保護、傳承與利用有機統一起來。
（3）利用傳統村落品牌，發展特*鄉村旅遊。開發特*手工藝產品，傳承傳統技藝。修繕古民居、古建築，完善基礎設施，增強傳統村落吸引力。開展民俗節慶、尋根問祖活動，傳承歷史文化。
【解析】
本題以傳統村落的發展為話題背景，分別從文化生活和哲學生活意識能動作用原理角度評析“隨着經濟社會不斷髮展，傳統村落必然走向消亡”的觀點，説明保護、傳承和利用傳統村落需要增強人們的文化自覺意識，考查學生調動和運用基礎知識分析問題和解決問題的能力。
【詳解】
（1）解答本題，首先要審設問，本題知識限定不明確，文化生活知識，題目類型評析類，問題指向評析“隨着經濟社會不斷髮展，傳統村落必然走向消亡。”。進一步解讀設問和材料，首先從知識層面，本題主要圍繞的知識是文化與經濟*的關係，從題型層面，本題的基本答題思路首先要肯定其合理之處，即文化會隨着經濟社會發展而變化發展，然後要否定其不合理之處，而這個否定並不是一味否定，而是辯*否定，即傳統村落會隨着工業化、城鎮化的發展而面臨困難，但因時而變的進行創造*保護和利用，會煥發新的生機和活力，而不會走向消亡。
（2）解答本題，首先要審設問，本題知識限定明確，意識能動作用原理，題目類型認識説明類，問題指向説明保護、傳承和利用傳統村落需要增強人們的文化自覺意識。進一步解讀設問和材料，本題屬於小切口的題目，此類題目解答的關鍵在於分層，單一原理題目首先要進行基本原理表述，即意識是對物質的能動的反映，又對物質具有能動的反作用，人們在意識的指導下能動地認識世界、改造世界。然後分析對應材料時候，要分別分析現實生活中的認識世界和改造世界，具體來講，認識世界層面，增強文化自覺，引導人們正確認識傳統村落的歷史文化價值，更加自覺地加以保護和傳承；而改造世界層面，克服錯誤觀念，避免破壞*開發，把保護、傳承與利用有機統起來。
（3）本題屬於開放型題目，但此類型題目並不是無止境開放，需要圍繞主題進行分析，本題必須圍繞保護和利用傳統村落提出建議，同時注意數量限定是三條，不要因為平時習慣而有所遺漏。如：利用傳統村落品牌，發展特*鄉村旅遊。開發特*手工藝產品，傳承傳統技藝。修繕古民居、古建築，完善基礎設施，增強傳統村落吸引力。開展民俗節慶、尋根問祖活動，傳承歷史文化等。
【點睛】
意識的能動作用
①意識能動*的特點：
A、意識活動具有目的*和計劃*
B、意識活動具有主動創造*和自覺選擇*。
②意識能動*的表現
A、人能夠能動地認識世界
人不僅能認識事物外部現象，還能把握事物的本質和規律
人不僅能認識現在，還能追溯過去，預測未來
B、人能夠能動地改造世界
意識對改造客觀世界具有指導作用
意識對於人體生理活動具有調節和控制作用
知識點：探索世界與追求真理 把握思維的奧妙
題型：綜合題
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