18．閲讀下面一則材料，按要求作文。一個人在他3歲的時候想吃糖罐裏全部的糖，結果手卡在糖罐裏拿不出來，他哭了。...

問題詳情：

18．閲讀下面一則材料，按要求作文。

一個人在他3歲的時候想吃糖罐裏全部的糖，結果手卡在糖罐裏拿不出來，他哭了。他20多歲的時候工作的農場分水果，他拿了最小的水果，但是他很滿意。

他58歲的時候，他的公司説誰去要回30萬英鎊欠款，就給他10萬。其他同事都沒要回欠款唯獨他要回了，因為他只向債務人要21萬英鎊，自己只留下1萬。

要求：選準角度，明確立意，自選文體，不要脱離材料內容及含義的範圍作文，不要套作，不得抄襲，不少於800字。

【回答】

放棄也是一種智慧

人生中，有許多東西需要我們孜孜不倦去追求，也有許多東西需要我們當機立斷去放棄。放棄了自卑，得到了自信；放棄了固執，懂得了變通；放棄了自私，找到了關心自己的朋友．放棄，有時也是一種得到。

放棄有時比擁有更重要。當前方的路被困難阻隔，放棄它換一條路也許就能看到成功。我們的一生中會得到的東西很多，所以要放棄的東西也要很多。面對失敗，我們要學會放棄懦弱；面對成功，我們要學會放棄驕傲；面對黑暗，我們要學會放棄膽怯……並不是我們所堅持的東西到最後每一個都會獲得成功，堅持該放棄的，是一種愚蠢的做法，這樣做只會消磨我們的意志，最終將迷失自己。我們要學會放棄，但有些東西是不可以放棄的，像自尊、自信等。懂得了放棄才會懂得擁有、懂得珍惜。我們要放棄無關緊要的東西而選擇自己所需要的。

懂得放棄，我們會在失敗時重新找回自信；懂得放棄，我們會在迷茫時重新找到方向；懂得放棄，我們會在傷心時找回快樂；懂得放棄，我們會將平淡的生活變得豐富多*。當我們放棄了一樣東西時，必然會得到另一樣東西。

放棄了魚而獲得了熊掌，這是一種智慧。放棄了生而獲得了道義，這是也一種智慧。放棄了温室，才能自由的奔跑；放棄了滿天的繁星，才能迎來嶄新的黎明。我們只有在困境中放棄重擔，才能找到成功的希望；我們只有放棄沉重的負擔，才能永遠在人生的漫漫長路上輕舟而行。

放棄也是一種智慧。

沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地揮手，勇敢地選擇放棄。放棄不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是優柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容、閒庭信步的淡然。放棄是一種靈*的覺醒，是一種慧根的顯現，一如放鳥返林、放魚入水。善於放棄也是一種智慧文章正文：人生是艱難的航行，絕不會一帆風順。當必須放棄時，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求。

什麼也不願放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。當我站在古羅馬鬥獸場的廢墟上，頓感世間的一切權勢紛爭、金粉豪華都不過是過眼煙雲。風流總被雨打風吹去，何必讓身外之物、無聊之事困擾終生？只有當機立斷地放棄那些次要的、枝節的、不切實際的東西，你的世界才能風和日麗、晴空萬里，你才會豁然開朗地領悟“小舍小得，大舍大得，不捨不得”的真諦。

當一切塵埃落定，當一切歸於平靜，我們才會真正懂得放棄其實也是一種美麗的收穫。

【解析】

試題分析：這是一道材料作文，只給出材料，不給話題，讓學生從中找出立意。對於這類作文，學生首先要學會怎麼確定文章的立意。立意解讀：這是材料作文，格式是材料+要求。這則題中的材料敍述了一個人的成長經歷，3歲時的經歷讓他受益無窮，使他在未來的生活中感受到了“知足常樂”的真正內涵。這種文題，在審題時，應從生活質量、道德情*等角度去審視主人公的行為及價值觀、道德觀、幸福觀，從而寫出立意積極、樂觀、平和、超脱、陽光的“綠*”作文來，而這正是區分此類作文分數的重要標尺。本題立意可有“貪心與快樂無緣”、“放棄也是一種智慧”、“舍與得”等。

考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

知識點：材料作文

題型：作文