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四、作文(60分)24.(原創)閲讀下面的文字,根據要求寫作。(60分) “一尺方桌、一位讀者、幾封書信。”近...

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問題詳情:

四、作文(60分)24.(原創)閲讀下面的文字,根據要求寫作。(60分) “一尺方桌、一位讀者、幾封書信。”近...

四、作文(60分)

24.(原創)閲讀下面的文字,根據要求寫作。(60分)

 “一尺方桌、一位讀者、幾封書信。”近期,一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節目——《見字如面》,如一股清泉,沁人心脾,贏得了極高的口碑和收視率。有人説:“書信是一種有温度的傳播媒介,在人們的社會交往和情感聯絡中發揮着重要的作用。”但是,在微信等社交媒體日益普及的今日,對年輕人來説,書信只是父輩們的記憶。於是,在當今形勢下,有人説書信早已成為塵封的歷史,有人則認為應該傳承書信這一傳統社交媒介。

對於以上觀點,你有什麼看法?寫一篇不少於800子的論述文。

【注意】①角度自選,立意自定。② 標題自擬。③不得抄襲,套作。

【回答】

24.  作文評分標準

    【參考立意】親近書信,傳承文化;有温度的傳播媒介;

    【考點定位】能寫論述類文章。能力層級為表達運用 E。

    【試題分析】任務驅動型文章,立意並不難。兩種看法並列在一起,而且都有其合理*,以哪一種説法立意都可。只要明確自己的觀點,就事論事,就事説理,就事援例,並且在寫作時要有自己的思想,有由表及裏的深刻領悟和見解,有自己的特*,而不是泛泛而談。2017年3月2日,“書信*”文化傳承系列公益活動在*啟動。這一活動旨在鼓勵全社會以書信為媒介,主動表達對親人、朋友的祝福與愛,最大程度地挖掘併發揮書信中藴含的文化價值、道德價值、社會價值。

    【參考資料】在“詩和遠方”中涵養文脈

   見字如面,睹物相思。感情波動不分孰優孰劣,再笨拙的一支筆,即使寫出內心萬一,也足夠令人感動

沒有華美的舞台,沒有絢麗的燈光,只是一尺方桌、一位讀者、幾封書信,卻如涓涓山泉,沁人心脾,在熒屏內外,收穫掌聲無數。近期,一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節目——《見字如面》,持續霸屏朋友圈。“有多久時間,沒有提起筆來好好寫一封信了?”節目甚至不斷激發起觀眾提筆寫信的衝動。

引發共鳴的,何止是《見字如面》。這段時間,同樣被譽為“綜藝清流”的《*詩詞大會》和《朗讀者》,也以高而不冷的文化格調、温暖厚重的人文情懷,接連贏得超高口碑,捕獲了一批又一批的“自來水”。典雅文化與大眾*的碰撞,不僅讓觀眾得以在屏幕上邂逅詩和遠方,更是引發人們對傳統文化的集體回望。傳統的文化形式,何以能夠跨越時間的長河,即便歷經歲月沖刷,卻依舊能散發光澤、觸動人心?

見字如面,睹物相思。有人説,感情波動不分孰優孰劣,再笨拙的一支筆,即使寫出內心萬一,也足夠令人感動。確實,人的情感都是相通的,最能打動人的無疑是那份最純粹的情感。就拿寫信來説,作為私人內心話語的承載,一筆一畫、一字一符,無不灌注着寫信人的真誠。而字跡又往往能印刻下書寫人的*情,古人甚至有“尺牘書疏,千里面目”的説法,見信如晤,讀信之人見字便能捕捉對方寫信時的表情。字如其人,不加掩飾地將自己完整地展現在對方面前,正是這種純粹和真誠,更令人神往。我們會被畫家黃永玉給曹禺寫的信所感動,恐怕就是“心在樹上,你摘就是”的直白。而歌手蔡琴寫下的“楊德昌,你怎麼可以就這樣走了呢”,讓人直歎“看哭了”,也正在於其真摯的感情。

如果説,信件是人們內心的琴絃,那麼,聲音就是撩動琴絃的撥片。正如《朗讀者》的主持人董卿所言,“文字的背後是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”。當普通夫婦對念起朱生豪的情詩,“不要愁老之將至,你老了也一定很可愛”,我們很難説不感動於斯;當96歲高齡的翻譯家許淵衝説到動情處,感慨“生命並不是你活了多少日子,而在於你記住了多少日子”,我們心中也很難不起敬意。“將值得尊重的生命和值得關注的文字完美結合,如一股清風喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。”這樣的評價,也足以道出這幾檔文化節目受觀眾歡迎的一個重要原因:並不在於懷舊,而在於真情實感。

飽含書卷氣,是這幾檔綜藝的另一個顯著特徵。人們常説,腹有詩書氣自華。文化素養能改變一個人的氣質。曾經有人問道,“為什麼要學習古代詩詞?”一個得到最多人點讚的*是這樣回答的:舉個例子,當看到天邊飛鳥,你會説:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一*。”而不是:“哎呀,好多鳥。”當你失戀時你低吟淺唱道:“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。”而不是千萬遍地悲喊:“藍瘦,香菇!”更重要的是,隨氣質改變的,還有人的精神生命。經典之所以為經典,傳統文化之所以能散發恆久魅力,就在於它能滋養心靈,擴展精神疆域,是我們抵抗庸俗的利器。而這,恐怕正是“綜藝清流”走紅的另一個原因。

很難説,這幾檔節目受到熱捧,就意味着綜藝節目的格局就此改變。但這至少*,詩和遠方並非是博物館裏的陳列品,傳統文化更非與現代文明格格不入。只不過,傳承文脈也需要大眾傳播的載體。“每個人都需要了解和思考自己以及所處的世界,找到自己的位置和生命的價值,很多體驗若不能親歷,就會期待在別人的故事裏找到啟發和依據”。《見字如面》導演關正文的總結,大概也是人們內心的呼喚吧。

                  (選自 《*日報》2017年02月24日 第05版,作者:陳凌)

知識點:材料作文

題型:作文

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