網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

某濕地由近水邊到陸地可分為光灘區、近水緩衝區、核心區等區域,不同區域都有其獨特的生物資源。(1)這些區域的不同...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:5.54K

問題詳情:

某濕地由近水邊到陸地可分為光灘區、近水緩衝區、核心區等區域,不同區域都有其獨特的生物資源。(1)這些區域的不同...

某濕地由近水邊到陸地可分為光灘區、近水緩衝區、核心區等區域,不同區域都有其獨特的生物資源。

(1)這些區域的不同體現了濕地羣落的_____結構。出現該現象的環境因素主要是_____。

(2)經測算,濕地中鳥類所攝取的雜草、害蟲等食物的能量遠大於鳥體內有機物中的能量。原因是___________________。

(3)研究人員欲調查新遷入此地的某種鳥類的早期種羣數量變化,沒有采取標誌重捕法畫是進行逐個計數,原因是___________________________________。

(4)濕地內豐富的植物羣落,能夠吸收大量的 CO2,緩解_____。大氣中CO2,能夠隨大氣環流在全球範圍內流動,因此碳循環具有________。

【回答】

水平結構    水分    一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分以糞便形式排出體外    新遷入鳥類個體數量少,分佈範圍小    温室效應    全球*   

【分析】

1.種羣數量特徵:種羣密度、年齡組成、*別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率,種羣密度是最基本的數量特徵,直接決定種羣密度大小的因素包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率。

2.種羣的數量變化包括種羣數量增長、波動和下降,種羣數量增長的曲線模型包括“J”型增長曲線和“S”型增長曲線,環境容納量是指環境條件不受破壞的前提下,所容納的最大種羣數量,又叫K值。

3.不同羣落的重要特徵是物種組成不同,物種數目多少又叫羣落的豐富度;羣落具有一定的空間結構,包括垂直結構和水平結構。

4.生態系統的信息傳遞功能:信息的類型包括物理信息、化學信息、行為信息;生物體生命活動的正常進行離不開信息傳遞,種羣的繁衍離不開信息傳遞,生態系統的信息傳遞還能調節種間關係,維持生態系統的相對穩定。

5.生物多樣*的價值:(1)直接價值:對人類有食用、*用和工業原料等使用意義,以及有旅遊觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的。(2)間接價值:對生態系統起重要調節作用的價值(生態功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。

【詳解】

(1)濕地中核心區和近水緩衝區物種組成的不同體現了濕地羣落具有水平結構。水分是出現該現象的主要原因。

(2)鳥類攝食後能量的去向有同化量和糞便量,其中同化量一部分用於自身生長,一部分呼吸作用散失,還有一部分被下一營養級捕食,因此導致濕地中鳥類所攝取的雜草、害蟲等食物的能量遠大於鳥體內有機物中的能量。

(3)新遷入鳥類個體數量少,分佈範圍小,因此無需採取標誌重捕法,而是進行逐個計數。

(4)温室效應是由於二氧化碳的排放大於二氧化碳的吸收導致大氣中二氧化碳的量升高引起的,濕地內豐富的植物羣落,能夠吸收大量的 CO2,可緩解温室效應,大氣中的CO2能夠隨着大氣環流在全球範圍內流動,説明碳循環具有全球*。

【點睛】

題考查學生理解種羣的數量特徵及種羣數量變化、羣落的特徵及空間結構、生態系統的信息傳遞功能等知識要點,把握知識的內在聯繫,形成知識網絡,並結合題幹信息進行推理、解答問題。

知識點:種羣和羣落

題型:綜合題

猜你喜歡
某區域內濕地呈斑塊狀分佈。表中的數據反映該區域濕地的變化。閲讀材料,分析該區域不同時段濕地變化的特點,説明濕地... 區域是地球表面的空間單位,區域的規模有大有小,區域之間常發生物質、能量、信息等流動。圖1為*、乙兩個不同區域圖...   區域是地球表面的空間單位,區域的規模有大有小,區域之間常發生物質、能量、信息等流動。讀下面“資源跨區域調配... 區域是地球表面的空間單位,區域的規模有大有小,區域之間常發生生物質、能量、信息等流動。讀*、乙兩個不同區域,完... 黃河口濕地地處渤海與萊州灣的交匯處,因黃河改道而成.將該濕地由近水邊到陸地可分為光灘區、近水緩衝區、核心區等區... 不同區域要素的組合不同,區域特徵相差很大,結合“*政區圖”,完成1—2題。1.關於*、乙兩區域自然地理環境特... 區域是地球表面的空間單元,區域的規模有大有小,區域之間常發生物質、能量、信息等流動。讀下圖,*、乙兩個不同區域... 區域是地球表面的空間單位,區域的規模有大有小,區域之間常發生物質、能量、信息等流動。讀*、乙兩個不同區域,分析... 不同*質的區域有不同的區域發展道路。一般地,人們將資源型地區的區域發展道路分為初期階段、成長階段、轉型階段和再... 某濕地是由長*攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區、近水緩衝區、核心區等區域,如圖l...
相關文章
區域是地球表面的空間單位,區域的規模有大有小,區域之間常發生物質、能量、信息等流動。讀下面“資源跨區域調配示意... 每一個區域都具有特定的地理環境條件,並對區域發展產生深刻的影響。不同區域由於地理環境的差異,人們的生產、生活的... 不同區域形成的因素不同,區域特徵相差也很大,讀*政區圖(圖1),完成1~2題。    1.*區域和乙區域相比... 不同區域形成的因素不同,區域特徵相差也很大,讀*政區圖(圖1),完成1~2題。   1.*區域和乙區域相比,... 不同區域形成的因素不同,區域特徵相差也很大,結合*政區圖,回答11~13題。11.*區域和乙區域相比,氣候的...   每一個區域都具有特定的地理環境條件,並對區域發展產生深刻的影響。不同區域由於地理環境的差異,人們的生產、生... 區域是地球表面的空間單位,區域的規模有大有小,區域之間常發生物質、能量、信息等流動。讀*、乙表示的兩個不同的區... 環渤海區域鄰近日本、韓國處於東北亞經濟圈的中心地帶,是*參與東北亞區域合作的地前沿陣地。通過區域內資源互補。... 充分認識區域地理特徵,因地制宜發展經濟,保護生態,是實現區域可持續發展的基本要求。圖*為我國某區域年等降水量分... 不同區域形成的因素不同,區域特徵相差也很大,結合*政區圖,回答3~4題。3、符合乙區域土地條件特點的是(  ...
熱門文章
充分認識區域地理特徵,因地制宜開發區域優勢資源,發展經濟,保護生態,有利於促進區域可持續發展。結合圖文資料,完... 受不同自然環境的影響,各地景觀千差萬別,區域特徵獨具特*。讀圖判斷區域名稱,並填寫該區域主要特徵。 不同區域形成的因素不同,區域特徵相差也很大,結合*政區圖,回答6~8題。6.*區域和乙區域相比,氣候的差異是... 圖2表示某地受某天氣系統控制時的降水空間分佈狀況,*區域和*區域為雨區,乙區域風力弱。據此完成3題。3.若①地... 圖10示意南半球某區域農事安排。該區域農場內一般劃分為若干個區域,分別為小麥地、放牧地、休耕地等,在土地上交替... 不同區域形成的因素不同,區域特徵相差也很大,結合*政區圖,回答以下3題。7.*區域和乙區域相比,氣候的差異是... 不同區域形成的因素不同,區域特徵相差也很大,結合*政區圖,回答4~6題。4.*區域和乙區域相比,氣候的差異是... 不同區域要素的組合不同,區域特徵相差也很大,結合“*政區圖”,完成5~6題。5.*區域和乙區域相比,氣候的差... 劃分區域的意義是  ①更方便了解區域差異、特點    ②有助於進行區域研究和區域發展規劃  ③因地制宜發展區域... 分析區域特徵 不同尺度的區域在自然因素和人文因素綜合影響下,逐步形成了各自獨特的區域特徵。 讀不同尺度區域輪廓... 不同區域形成的因素不同,區域特徵相差也很大,結合“*政區圖”,完成1~3題。1.*區域和乙區域相比,氣候的差... 不同區域形成的因素不同,區域特徵相差也很大,結合*政區圖,回答3~4題。3.*區域和乙區域相比,氣候的差異是... 不同區域形成的因素不同,區域特徵相差也很大,結合*政區圖,完成1~3題。1.*區域和乙區域相比,氣候的差異是... 傳統醫學認為,大腦皮層可以分為感覺區、記憶區、語言區和運動區等不同區域,分別負責不同的功能。然而,隨着科學研究... 關於區域的敍述,錯誤的是A、區域都具有一定的區位特徵     B、區域內的某些地理要素往往具有相對的一致*C、...
推薦內容
我們所學的教材將*劃為四大地理區域,這四大區域是指(    )A.東部沿海地區、中部地區、西部地區、青藏高原... 圖十三是兩區域農業地域類型分佈圖,讀圖回答下列問題。(18分)(1)(原創)種植水稻可以緩解某些地區人口對土地... 依據地理環境中的一些不同特點,人們把世界各國、各地區劃分為  (   )   A.9個區域  B.11個區域 ... 不同的區域,自然環境有差異,人類活動也有差異。充分認識區域環境特徵,因地制宜發展經濟,保護生態,是實現區域可持... 讀“我國*、乙兩區域略圖”,關於*、乙兩區域河流特徵的描述,不正確的是( )A.*區域以*雪融水補給為主,乙區... 對於我國不同尺度區域的描述,正確的是(  )A*----省級區域-----特別行政區B西雙版納---省內區域...  我們所學的教材將*劃為四大地理區域,這四大區域是指(    )A.東部沿海地區、中部地區、西部地區、青藏高... 我國疆域遼闊,不同地區地理環境差異很大,根據各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同,分為北方地區、南方地區、... 右圖為我國部分乾濕地區及農業生產區示意圖,回答1~2題。1.該圖能正確表達出的區域特徵是(  )A.區域具有一... 我們所學的教材將*劃為四大地理區域,這四大區域是指A.東部沿海地區、中部地區、西部地區、青藏高原區B.沿海地... 下列有關區域的説法,正確的是   A.區域都有明確的界線B.區域內部差異明顯,區域之間某些特徵相對一致C.區域... 圖10為世界某區域簡圖,圖11為區域內*處氣温與降水季節分佈圖,讀圖回答。 (1)簡述該區域的地形特徵(6分)... 我們所學的教材將*劃為四大地理區域,這四大區域是指(    )   A.東部沿海地區、中部地區、西部地區、青... 讀某高空區域圖,此時區域內任意點的氣壓值都相同。*、乙、*三地對應的近地面為*′、乙′、*′,*向*海拔逐漸降... 圖十三是兩區域農業地域類型分佈圖,讀圖回答下列問題。(18分) (1)種植水稻可以緩解某些地區人口對土地的壓力...