鏡頭一：五一假期，河南某市*公園鬱金香開得正豔，遊人紛紛擠進花圃競相合影留念，照相機閃爍不停。此時，一個六七...

問題詳情：

鏡頭一：五一假期，河南某市*公園鬱金香開得正豔，遊人紛紛擠進花圃競相合影留念，照相機閃爍不停。此時，一個六七歲模樣的小女孩，默默地蹲在拍照的眾人身後，用稚嫩的小手扶起半倒在地的鬱金香，又仔細地刨來新土，重新栽種，後被人們譽為“最美河南女孩”。

鏡頭二：九歲的小葛在放學路上撿了200元錢，在尋找失主的過程中，卻迎來了4位“失主”——阿姨A：“這是我在x x路上丟的錢”，結果路名不對，阿姨低頭走開；

——阿姨B：“這200元是我的買鞋錢”，經核實，阿姨臉紅；

——叔叔A：“謝謝好孩子，拾金不昧”，一盤問，情況不符，叔叔轉身離開；

——叔叔B：“好孩子，這錢分你一半”，小葛無語，陷入沉思……

結合以上鏡頭，思考下列問題：

（1）鏡頭一、鏡頭二：共同説明了什麼?

（2）針對上述現象，你有哪些感悟?（三個方面即可。）

【回答】

（1）鏡頭中未成年人的做法值得稱頌；鏡頭中未成年人的精神風貌值得讚揚；未成年人思想道德建設成效顯著；部分公民社會公德意識有待增強；部分公民社會責任感有待增強；部分公民思想道德素質有待提高：需要進一步加強社會主義精神文明建設；需要進一步加強社會公德建設；等等。

（2）尊重規則，規範行為；愛護自然，保護環境；熱愛生命，善待生命：勇擔重任，增強社會責任感：拾金不昧，誠實守信；提高自身修養，增強公德意識；成年人要言傳身教，以身作則：成年人要言行一致，表裏如一：等等。

知識點：其他

題型：辨析題