問題詳情:
(16分)材料一 *近代以來留學生情況統計表
階 段 | 留學方向和羣體 | 人 數 | 留學生代表 |
鴉片戰爭到*午戰爭:拓荒階段 | 留*童學生羣 | 1872年起4批共12人 | 唐紹儀、詹天佑等 |
福州船政學堂 留歐學生羣 | 1877年起4起共80餘人 | 嚴復、馬建忠等 | |
*午戰爭到*初期:覺醒、救亡、*階段 | 湧向日本留學羣 | 推算當22000人以上 | 宋教仁、*、魯迅、陳獨秀等 |
留學歐美學生羣 | 到*亥*前至少600人左右 | 孫中山、蔡元培、竺可楨等 | |
*初期到20世紀20年代末:自由發展階段 | 留美學生羣 | 推算人數達5362人 | 茅以升、聞一多、樑思成等 |
赴法勤工儉學學生羣 | 共計有1700人以上 | *、聶榮臻、*等 | |
留蘇的*家羣 | 總計在1600人左右 | *、*、*等 | |
留日學生羣 | 當在20000人以上 | 郭沫若、蘇步青、李大釗等 | |
留歐學生羣 | 當在5000人以上 | 徐悲鴻、李四光、朱德等 |
——據周棉著《近代*留學生羣體的形成、發展、影響之分析與今後趨勢之展望》
材料二 “……擬選聰穎幼童送赴泰西各國書院學習*政、船政、步算、製造諸書,約計十餘年,業成而歸,使西人擅長之計,*皆能諳悉,然後可漸圖自強。……將來出洋後,肄習西學仍兼講中學,課以孝經、小學、五經及國朝律例等書,隨資高下,循序漸進,每遇房、虛、昴、星等日,正副二委員傳集各童,宣講《聖諭廣訓》,示以尊君親上之義,庶不至囿於異學”。——曾國藩《擬選聰穎子弟赴泰西各國肄業折》
材料三 美國伊裏諾大學校長詹姆士在1906年給羅斯福的一份備忘錄中聲稱:“哪一個國家能夠做到教育這一代*青年人,哪一個國家就能由於這方面所支付的努力,而在精神和商業上的影響取回最大的收穫。”
1907年12月3日,美國總統羅斯福在國會正式宣佈:“我國宜實力援助*厲行教育,使此繁眾之國能漸漸融洽於近世之文化。援助之法,宜將庚子賠款退贈一半,俾**得遣學生來美留學。”1908年10月28日,中美兩國*草擬了派遣留美學生規程:……(學生中)應有80%學農業、機械工程、礦業、物理、化學、鐵路工程、銀行等,其餘20%學法律、*、財經、師範等。1909年清*正式設立“遊美學務處”,專司選考留美學生,並籌建遊美肄業館,……1911年2月,遊美學務處和籌建中的遊美肄業館遷入清華園,正式將肄業館定名為“清華學堂”。
由“退款辦學”建立的清華學堂,曾被稱作“賠款學校”。早年,清華學生也稱清華為“國恥紀念碑”,“清華不幸而產生於國恥之下,更不幸而生長於國恥之中。……不幸之中,清華獨幸而獲受國恥之賜。既享特別權利,自當負特別義務。”——《清華生於國恥:清華大學建校與美國庚子退款》
材料四 十月*勝利後,列寧領導的蘇聯*積極支持殖民地半殖民地國家*運動的發展,其重要的方法就是為各國培養*幹部以推動世界*運動的開展。為此,1921年蘇聯*在莫斯科成立了東方勞動者*主義大學。這一時期,大力培養*幹部也是**國內*鬥爭的需要。……從1923年3月至1924年9月,在**和蘇聯*協助下,在巴黎的*旅歐支部成員先後有三批赴東方大學學習,包括*、傅鍾等。——《20世紀前半期**人留學生羣體研究》
(1) 根據材料一和所學知識,簡述*近代留學熱潮每一階段的歷史背景(7分)
(2) 根據材料二、三、四,説明19世紀後半期到20世紀20年代*留學教育在內容上有何變化?(3分)
(3)有學者認為近代留學教育是中西方在近代激烈碰撞的產物,反映了*人對自己傳統文化與西方文化之間巨大差距的逐步認識。請以清華學堂創建為例談談對這一觀點的認識(6分)
【回答】
(16分)
(1)第一階段拓荒階段:鴉片戰爭後民族危機加深,(1分)清*面臨內憂外患,洋務運動興起,清*公派學生留學歐美。(1分)
第二階段覺醒救亡*階段:*午戰爭後瓜分*狂潮,民族危機加重,(1分)鑑於日本明治維新成功經驗吸收,留日教育勃興。(1分)
第三階段自由發展階段:*亥*後中華*建立,(1分)新文化運動促進西方啟蒙思想傳播,(1分)十月*鼓舞,留學方向呈現多元化特徵(留蘇現象出現)(1分)
(2)主要從學習西方的先進技術、繼而學習資本主義*制度,最後接受無產階級*思想。(3分)
(3)從創建的背景看:留學教育伴隨着近代民族危機的不斷加深而出現發展,由留美預備校發展而來的清華學堂是《*醜條約》後美國退還庚子賠款創建的,是美國試圖用文化征服*的產物。
從學習內容看,留美學習先進科技、思想文化、法律制度,體現*人逐步認識到自身傳統文化的落後,通過創辦學校選拔留美學生,使傳統文化受到衝擊。
從留學教育影響看:清華被稱為“國恥紀念碑”,使大量的留美學生形成了強烈的愛國精神和責任意識,將自己的命運與國家民族的命運緊密聯繫在一起,成為為國家強盛和科技發展做出重大貢獻的學校。(三個角度取一個)(6分)
知識點:近代*的思想解放潮流
題型:綜合題