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閲讀材料,完成下列要求。材料一 據統計,自霍亂於1817年由印度傳入*,清代*共發生了4次霍亂大流行。儘管...

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問題詳情:

閲讀材料,完成下列要求。材料一 據統計,自霍亂於1817年由印度傳入*,清代*共發生了4次霍亂大流行。儘管...

閲讀材料,完成下列要求。

材料一  據統計,自霍亂於1817年由印度傳入*,清代*共發生了4次霍亂大流行。儘管清代國家對霍亂等疫病的制度*救療基本闕如,但越來越多的地方官府把日常*的疫病救療納入自身的職責範圍。這一趨勢到清末最終演變成國家在新政中,將自身的衞生和醫療職能明確和制度化。與官方相比,清代社會力量對霍亂的救療更加積極主動。除了施醫送*、祈神驅疫等傳統活動,上海等地的鄉賢和慈善機構還在外國勢力的刺激下,成立了實行強制查驗和隔離的防疫醫院。國內醫學人士也初步完成了中醫學對霍亂醫理和療法的探索,甚至有的醫家已經認識到環境污染與霍亂的關係,對居所環境和用水衞生提出了要求。

——摘編自餘新忠《瘟疫下的社會拯救:*近世重大疫情與社會反應研究》等

材料二  霍亂於1831年由印度傳入英國後,英國*成立了專門機構實行隔離措施,社會各界也提出了五花八門的治療方案,但效果甚微。1831—1832年霍亂以後,把霍亂與社會狀況聯繫起來的觀點逐漸被大多數英國人接受。1848—1849年霍亂期間,英國*頒佈了《公共衞生法》,成立了衞生總會負責改造城市衞生。然而,該措施並沒有阻止1853—1854年霍亂的再次降臨,反而因把城市污水肆意排入河流,加劇了霍亂的傳播。1866年霍亂*了斯諾醫生關於霍亂病菌通過飲用水傳播的理論。據此,英國議會*了1875年《大公共衞生法》和1876年《河流污染防治法》,切斷了霍亂傳播的途徑。到19世紀末,英國霍亂防治的方法被接納為*預防措施的基礎。

——摘編自毛利霞《從隔離病人到治理環境:19世紀英國霍亂防治研究》

(1)根據材料並結合所學知識,概括19世紀*與英國霍亂防治方式的不同之處。

(2)根據材料並結合所學知識,簡析19世紀*與英國霍亂防治的共同意義。

(3)根據材料並結合所學知識,談談你對霍亂等疫病與工業文明的關係的認識。

【回答】

(1)不同之處:*社會力量是霍亂防治的主體,英國*在霍亂防治中發揮主導作用;*的霍亂防治帶有“救急”**,英國把霍亂防治納入制度化、法制化軌道(*未形成系統的防治規範,英國形成了系統的防治規範標準且影響深遠);*的霍亂防治以治為主,英國注重防治並重;*將傳統中醫作為主要療法,英國以西醫科學研究為理論支撐。

(2)意義:救治生命,一定程度上維護了生命安全;增強了*的公共管理職能(有利於公共衞生安全體系的建立);有利於社會穩定和國家安全;促進了醫學研究的進步和醫療衞生事業的發展;增強了人們的公共衞生觀念,增強了環境保護意識;促進了*合作和文明交流;促進了人類文明進步。

(3)認識:工業文明的發展既造成了環境污染又加強了世界聯繫,加速了霍亂等疫病的發生和傳播;工業文明的發展推動了醫學和科技的進步,為霍亂等疫病的防治提供了條件。(須從正反兩個方面認識,言之成理即可)

【詳解】

(1)不同之處:根據材料“與官方相比,清代社會力量對霍亂的救療更加積極主動。”可知,*社會力量是霍亂防治的主體。根據材料“霍亂於1831年由印度傳入英國後,英國*成立了專門機構實行隔離措施可”可知,英國*在霍亂防治中發揮主導作用;根據材料一主旨可以看出,*的霍亂防治帶有“救急”**,根據材料二“1848—1849年霍亂期間,英國*頒佈了《公共衞生法》,成立了衞生總會負責改造城市衞生”可知,英國把霍亂防治納入制度化、法制化軌道;根據材料“與上海等地的鄉賢和慈善機構還在外國勢力的刺激下,成立了實行強制查驗和隔離的防疫醫院”可知,*的霍亂防治以治為主,根據材料“英國議會*了1875年《大公共衞生法》和1876年《河流污染防治法》,切斷了霍亂傳播的途徑”可知,英國注重防治並重;根據材料“國內醫學人士也初步完成了中醫學對霍亂醫理和療法的探索”可知,*將傳統中醫作為主要療法,根據材料“1866年霍亂*了斯諾醫生關於霍亂病菌通過飲用水傳播的理論”可知,英國以西醫科學研究為理論支撐。

(2)意義:根據所學知識可知,防治霍亂救治生命,一定程度上維護了生命安全;根據材料“這一趨勢到清末最終演變成國家在新政中,將自身的衞生和醫療職能明確和制度化”和“英國*頒佈了《公共衞生法》,成立了衞生總會負責改造城市衞生”可知,防治霍亂增強了*的公共管理職能(有利於公共衞生安全體系的建立);根據所學知識可知,防治霍亂有利於社會穩定和國家安全;根據材料“國內醫學人士也初步完成了中醫學對霍亂醫理和療法的探索,甚至有的醫家已經認識到環境污染與霍亂的關係,對居所環境和用水衞生提出了要求。”和“英國議會*了1875年《大公共衞生法》和1876年《河流污染防治法》,切斷了霍亂傳播的途徑”可以得出,防治霍亂促進了醫學研究的進步和醫療衞生事業的發展,增強了人們的公共衞生觀念,增強了環境保護意識;根據材料“上海等地的鄉賢和慈善機構還在外國勢力的刺激下,成立了實行強制查驗和隔離的防疫醫院”和“到19世紀末,英國霍亂防治的方法被接納為*預防措施的基礎”可知,防治霍亂促進了*合作和文明交流,促進了人類文明進步。

(3)認識:根據材料“1853—1854年霍亂的再次降臨,反而因把城市污水肆意排入河流,加劇了霍亂的傳播”和“自霍亂於1817年由印度傳入*,清代*共發生了4次霍亂大流行”可知,工業文明的發展既造成了環境污染又加強了世界聯繫,加速了霍亂等疫病的發生和傳播;根據材料可知,英國防治霍亂是建立在工業文明的發展基礎之上的,即工業文明發展推動了醫學和科技的進步,為霍亂等疫病的防治提供了條件。

知識點:民生問題、保障*、人文關懷

題型:綜合題

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