問題詳情:
6.閲讀下面的文字,完成下題。
最景仰之人物——張謇
張謇是*近代著名的實業家、教育家,主張“實業救國”。他一生創辦了20多個企業,370多所學校,為我國近代民族工業的興起,為教育事業的發展做出了寶貴貢獻,被稱為“狀元實業家”。
1894年,41歲的張謇終於在科舉考試中高中狀元。正當他躊躇滿志準備在*上大幹一場時,*午戰爭爆發,*戰敗,與日本簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。張謇不顧自身安危,向慈禧太后進言,應購洋*、買*艦、練新*,進行備戰,建議慈禧太后削減六十大壽慶典的銀兩,以資*用。慈禧太后大怒,差點把他的“頂戴”給摘了。國難當頭,朝廷*,張謇認為有頭腦的知識分子,應當為國家做點實事,而不是寫一些策論文章。於是他主動放棄*厚祿,明確表示:“願成一分一毫有用之事,不願居八命九命可恥之官!”他決定回家鄉南通創辦實業。
張謇常説,一個人辦一個縣的事,要有一省的眼光;辦一省的事,要有一國的眼光;而辦一國的事,就要有世界的眼光。這種思想,自始至終貫穿在他興辦實業的過程中。他敏鋭地察覺到大清當時從國外進口最多的就是棉鐵,僅這兩項,每年2億兩白銀,比什麼賠款都厲害。因此決定辦紡織業來抵禦外國的經濟侵略。鑑於洋務運動以來大批*污吏從官辦企業中聚斂私財,張謇又細緻研究了歐美列強藏富於民的富國之策,他懇請兩*總督張之洞讓紗廠由原來的官辦改為民間紳商自營,採取股份制,吸引商人入股,並採用土地入股的方法來緩解建廠購地的資金壓力。選擇廠址上,針對去上海建廠的主張,張謇力陳南通唐閘鎮的近*灘塗是辦廠的好地段:其一,灘塗地價低廉;其二,廠址周圍村鎮眾多;其三,唐閘鎮周邊就是產棉區,原料可以就近取材;其四,此處瀕臨長*,周圍河流縱橫,水陸交通便捷。事實*張謇的見解站在了時代的前沿。
為了解決原料供應問題,張謇創辦了我國第一家農業股份制企業——通海墾牧公司,招募農場工人,設置董事會。他的好友王懷詠説,張謇雖從未出過國門,竟能使用西人的公司制來經營企業,這在*是前無古人之事。到第一次世界大戰前夕,張謇已興辦各類企業二三十個,在南通建立了一個現代化工業體系,全都是關乎國計民生的實業。他利用《易經》中“天地之大德曰生”之意,為紗廠取名為“大生”,在為大生起草的《廠約》開篇説:“通州之設廠,為通州民生計,亦即為*利源計。”彰顯救濟民生之願。
為了培養科學等方面的人才,張謇他又積極興建師範學校,*第一所師範學校南通師範學校就是他所創辦,今日的復旦大學、同濟大學、河海大學的前身也都與他有關。他建立*第一所博物館——南通博物苑,還建立了*山氣象台,此外還陸續創辦了圖書館、盲啞學校等。他帶領民眾,對南通的舊城進行合理的改造,完善公共設施和發展商業金融、*休閒、餐飲旅館等服務業;在南通新城區,他開拓城市的發展空間,重視景觀打造——修建了五個公園,美化了城市環境。使南通從一個封閉落後的城鎮成為長*中下游的重要商埠和文化中心,張謇的名字與南通已經緊緊聯繫在一起,成為一方山水。
張謇一生創造了巨大財富,而他給自己取號叫“嗇翁”。他常説一句話:“該用者,為大眾用者,雖千萬不足惜;自用者,消耗者,一文錢也須考慮,也許節省。”他的一雙襪子縫補過七八次還捨不得扔,十幾年中只做過兩件長袍。一次,他在紗廠車間巡視時,看見一個紗工隨手將兩張紙扔在地上,他連忙撿起來,用手抹平,遞給身後的襄理。他把大部分收入都用在不能產生利潤的公共事業上,有記錄的就有白銀150多萬兩。
1922年,在*、上海舉辦的成功人物*測評中,投票選舉“最景仰之人物”,張謇得票數最高,這一年他70歲。也正是這一年,棉紡織業危機,張謇尋求國內外資金支持不成,“大生”無可挽回地走向衰落。他一生孤獨,最大的精神支柱就是內心崇高的社會理想,是一個狀元告別仕途之後的興國之夢。1926年,張謇辭世。
(摘編自曹靖生《張謇奮鬥史》)
相關鏈接
①1920年,唐閘人口近萬户,接近5萬人。通揚河沿岸工廠林立,商業繁榮。有人看到當年國外發行的*地圖,許多大城市都沒被標出,卻在南通方位赫然印着“唐家閘”三個字。 (摘自《南通縣圖志》)
②張謇是近代*史上一個很偉大的失敗的英雄,他*開闢了無數新路,做了三十年的開路先鋒,養活了幾萬人,造福於一方,而影響及於全國。終於因為他開闢的路子太多,擔負的事業過於偉大,他不能不抱着許多未完的志願而死。
(摘自胡適《南通張謇傳記序》)
(1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是
A.張謇認為有頭腦的知識分子,應該為國家做實事,不能僅是寫一些空洞的策論文章,他辭職辦實業就表現出強烈的社會責任感。
B.張謇懇請張之洞讓紗廠由原來的官辦改為民間紳商自營,採取股份制,吸引商人入股,目的是不讓*污吏從企業中謀取私利。
C.當年國外發行的*地圖,許多大城市都沒被標出,“唐家閘”卻赫然印上,這表明原本不起眼的小鎮已成為名滿中外的經濟中心。
D.張謇一雙襪子縫補過七八次,巡視車間拾起紙片,這些行為是想告訴員工:企業要做大做強,就要開源節流、降低成本。
E.胸懷實業救國夢想的張謇,幾十年身體力行,全力趨赴,造福一方,影響全國,為我國近代民族工業和教育事業做出了寶貴的貢獻。
(2)張謇在興辦實業的過程中,“眼光”體現在哪些方面?請簡要分析。
(3)為什麼説張謇成為一方山水?請結合材料簡要概括。
(4)張謇為什麼被選為“最景仰之人物”?請結合材料談談你的看法。
【回答】
(1)(5分)答E給3分,答A給2分,答B給1分,答C.D不給分。
(2)(6分)①投資方向上,走棉鐵路線,開辦紡織業;②經營模式上,官辦改為民間紳商自營,使用西人的公司股份制;③選擇廠址上,選擇地價低廉、勞動力充足、原料豐富、交通便捷的南通唐閘鎮的近*灘塗作為廠址;原料供應上,創辦通海墾牧公司,解決原料供應問題。(任選3點,每點2分,意思對即可)
(3)(6分)①建立現代化工業體系,救濟民生;②興辦教育,培養科學人才;③改造舊城,完善設施,使南通成為重要商埠和文化中心。(每點2分,意思對即可)
(4)(8分)①關心國家命運的愛國者:懷抱實業興國理想。②勇於實踐的實幹家:創辦了20多個企業,370多所學校。③具有現代意識的改革家:有世界眼光,創辦*近代多個第一。④一心為民的濟世情懷:克己節儉,慷慨投入公共事業,實現救濟民生宏願。(每點2分,意思對即可)
【解析】
(1)試題分析:C項“已成為名滿中外的經濟中心”錯,無中生有。D項“企業要做大做強,就要開源節流、降低成本”分析不當。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
(2)試題分析:本題考查的是對文章信息的篩選與整合能力。在文章中往往表現出闡述的多角度、全方位的複雜*,這是閲讀的難點所在。因此,在閲讀中一定要把握關鍵,具體辨別,嚴格篩選,這樣才能在眾多的材料中略過那些無關的信息,抓住主要信息。辨別哪些信息是同一關係,哪些信息是包容關係,哪些信息是並列關係等等。通過整體閲讀,篩選和把握作者的主要觀點態度。這方面的信息一般隱含在文章的材料及作者相關的評説中,做題時一定要準確分析把握作者的基本觀點,把握文章的主體內容與思想傾向,並要具備一定的抽象分析和歸納概括能力。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
(3)試題分析:這是一道概括內容要點題,要結合文本的所有內容篩選概括,找出相應區間,分點概括,要準確、全面。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
(4)試題分析:這是一道探究的題目,答題時有兩個方向分別為向內挖掘和向外擴展,向內挖掘解釋用文章中的內容答題,向外擴展要結合現實,如沒有明確的要求不做向外擴展式答題。向內挖掘又有兩種:第一就某一點作深入的探究,另一種方式多個角度列舉,適用於文中敍述的較寬泛,但每點都不深入。
考點:對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。
知識點:實用類文本閲讀
題型:現代文閲讀