曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等絃樂器的弦振動的情況後猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調高低還可能與弦的粗...

問題詳情：

曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等絃樂器的弦振動的情況後猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關．於是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．下表是他在實驗時選用琴絃的相關數據．

（1）在探究一個物理量是否與多個因素有關過程中，常常採用　　的方法．如果曉偉想探究弦發聲的音調是否與弦的材料有關，你認為他應選用表中編號為　　的琴絃．

（2）如果選用編號為A、B的兩根琴絃，可探究弦發聲的音調是否與弦的　　有關．

【回答】

【考點】控制變量法與探究*實驗方案．

【分析】聲音的三個特徵分別是：音調、響度、音*，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定．琴絃的粗細，長度，以及弦的材料都會影響其音調，結合控制變量法可逐一做出探究．

【解答】解：（1）由實驗過程可知，音調與多個因素有關，我們探究時每次只探究與其中一個量的關係，而控制其它的量不變，故採用的方法是控制變量法．

如果想探究弦發聲的音調與弦的材料的關係，她應該控制琴絃的長度、橫截面積相同，故對照表中數據可知，應該選用表中編號為D、E的琴絃．

（2）若選用表中編號為A、B的琴絃，對照表中數據可知控制琴絃的材料、長度相同，可探究弦發聲的音調與弦的橫截面積的關係．

故*為：（1）控制變量；D、E；（2）粗細．

知識點：聲音的特*

題型：實驗,探究題