問題詳情：
在學習吉他演奏的過程中，小華髮現琴絃發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究。經過和同學們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的橫截面積有關；
猜想二：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的長短有關；
猜想三：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的材料有關。
編號 | 材料 | 長度（cm） | 橫截面積（mm2） | 編號 | 材料 | 長度（cm） | 橫截面積（mm2） |
A | 銅 | 60 | 0.76 | F | 銅 | 100 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 | G | 鋼 | 80 | 1.02 |
C | 銅 | 60 | 1.02 | H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 | I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
E | 銅 | 100 | 1.02 | J | 銅 |
為了驗*上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規格的琴絃，因為音調高低取決於聲源振動的頻率，於是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
⑴小華選用了H、I兩根琴絃，是為了研究音調的高低與_________的關係；同組的小惠選用A、D、F三根琴絃來進行實驗，你認為能研究音調與該因素的關係嗎？_______（“能”或“不能”）。
⑵小惠想選用三根琴絃來驗*音調的高低與琴絃橫截面積的關係，應選_________（填寫編號）的琴絃。
⑶小華認為：如果想選用三根琴絃來驗*音調的高低與琴絃的材料的關係，還要添加一根銅琴絃J，請寫出它的長度為________ cm和橫截面積________mm2。
⑷在評估交流中，同學們一致認為採用_________（“兩根”或“三根”）琴絃實驗更好。理由：_________________________ _______________。
【回答】
（1）長度、能 （2）ABC（3）80 1.02 （4）三根 尋找普遍規律，避免偶然*
知識點：聲音的特*
題型：實驗,探究題
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