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2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是(    )隨着進城務工人員規模不斷擴大,隨遷子女完成義務教育後,...

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問題詳情:

2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是(    )隨着進城務工人員規模不斷擴大,隨遷子女完成義務教育後,...

2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是(     )

隨着進城務工人員規模不斷擴大,隨遷子女完成義務教育後,繼續升學考試的問題日益突出,隨遷子女能否在流入地參加高考的追問愈演愈烈。日前,民眾千呼萬喚的《關於做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育後在當地參加升學考試工作的意見》終於出爐,1200多萬進城務工人員子女終於可以參加異地高考。在因地制宜的方針指引下,各地異地高考方案原則上將由省級*在年內製定*。

A.愈演愈烈     

B.千呼萬喚    

C.出爐    

D.因地制宜

【回答】

A

【解析】

試題分析:A.愈演愈烈:事情、情況等變得越來越嚴重。“追問”不能“愈演愈烈”,故錯誤;B.千呼萬喚:一再呼喚,多次催促;C.出爐:比喻新產生出來;D.因地制宜:根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法。本題考查的是常用的詞語,以成語為主。考查的詞語誤用類型一般是**不明、望文生義、對象誤用、謙敬錯位、功能混亂、不合語境、重複贅餘等,對成語本身含義、使用範圍、情感**尤為重視。複習時要重點辨別那些日常生活中(主要是報刊上的)常見而又容易用錯的成語,要多要素並重,即意義、對象、**、搭配等兼顧,但也要根據實際情況有所側重,突出易導致誤用的因素。

考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

知識點:詞語

題型:選擇題

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