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閲讀材料,完成下列要求。材料一1949年,蘇聯引爆了一顆核裝置,打破了美國的核壟斷。1952年、1953年,美...

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問題詳情:

閲讀材料,完成下列要求。材料一1949年,蘇聯引爆了一顆核裝置,打破了美國的核壟斷。1952年、1953年,美...

閲讀材料,完成下列要求。

材料一 1949 年,蘇聯引爆了一顆核裝置,打破了美國的核壟斷。1952 年、1953 年,美國、蘇聯先後*了**。1957 年,蘇聯成功試*“多級超遠程洲際*道導*”,還成功發*兩顆人造地球衞星。1961 年,蘇聯宇航員加加林乘宇宙飛船完*類第一次太空之旅。1958 年,美國也成功試*洲際*道導*,並將人造地球衞星送上太空。1969 年,美國宇航員阿姆斯特朗和奧德林乘宇宙飛船登上月球。

材料二 1967 年,歐洲共同體(簡稱歐共體)發表《關於*同盟的宣言》。1969 年,歐共體首腦會議決定建立*合作制度。1970 年,歐共體外長會議指出,“在*統一方面取得進展的最好方式”是“首先集中於外交政策的協調,以便向全世界表明歐洲負有*使命”。1983 年,歐共體首腦會議表示要加強外交合作,力爭用一個聲音説話。

(1)根據材料一併結合所學知識回答:材料一中的現象產生了什麼歷史影響?

(2)根據材料二並結合所學知識回答:歐共體加強*合作的主要目的是什麼?並請結合上述材料和所學知識,談談你的歷史啟示。

【回答】

(1)美國、蘇聯展開*備競賽,給世界安全帶來不穩定因素(加劇世界局勢的緊張和動盪);美國、蘇聯在高科技領域展開競賽客觀上促進人類科技的進步和發展;美國、蘇聯宇航員進入太空,刺激人類瞭解太空的極大興趣;美國、蘇聯在高科技領域處於世界領先地位,促進其他國家大力發展高科技;美國、蘇聯在*備競賽上處於勢均力敵的態勢,在一定程度上避免了新的世界大戰爆發;蘇聯與美國展開*備競賽成為蘇聯解體的原因之一等。

(2)促進歐共體國家合作向縱深發展(促進歐共體國家經濟進一步發展);增強西歐國家安全;維護西歐的國家*和民族*;增強西歐在*和外交上的*自主(在*和外交上擺脱美國的控制和影響或反對超級大國的霸權主義和擴張政策);提高西歐國家的*地位和*影響力(促進西歐在*上發揮更大的*作用)等。

啟示:美蘇等大國爭霸是造成世界不穩定的主要因素(反對霸權主義,維護世界和平);科技實力是國家綜合國力的主要體現;多極化是世界*發展的趨勢等。

知識點:西歐和日本經濟的發展

題型:材料分析題

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