下列運用科學方法的實例中，正確的是（　　）A．把固體分成晶體和非晶體，運用了類比法B．研究平面鏡成像時，用玻璃...

問題詳情：

下列運用科學方法的實例中，正確的是（　　）

A．把固體分成晶體和非晶體，運用了類比法

B．研究平面鏡成像時，用玻璃板代替平面鏡，運用了放大法

C．研究二力平衡條件時，把小車扭轉一定角度後釋放，發現小車轉動，運用了反*法

D．電流的熱效應可能引發火災，但據此原理可製成電熱器，運用了缺點列舉法

【回答】

C．

【解析】（1）分類法就是按照事物的*質、特點、用途等作為區分的標準，將符合同一標準的事物聚類，不同的則分開的一種認識事物的方法．

（2）等效替代法是在保*某種效果（特*和關係）相同的前提下，將實際的、複雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易於研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法；

（3）先假設某命題不成立，然後推理出明顯矛盾的結果，從而下結論説原假設不成立，原命題得*，這種*方式叫反*法；

（4）缺點列舉法分析是通過會議的形式收集新的觀點﹑新的方案﹑新成果來分析公共政策的方法．

A．把固體分成晶體和非晶體，運用了分類法研究．故A錯誤；

B．物體在平面鏡成可以成正立、等大的虛像，但虛像的位置不能確定．所以探究平面鏡成像實驗時，用透明的玻璃板代替平面鏡是為了便於確定像的位置．採用的方法是等效替代法．故B錯誤；

C．研究二力平衡條件時，把小車扭轉一定角度，使兩個力不在同一條直線上，然後釋放，發現小車轉動，*兩個力必須在同一條直線上，採用的是反*法．故C正確；

D．電流的熱效應會引發火災．但此原理可製成電熱器，屬於優點利用，不是運用了缺點列舉法．故D錯誤．

知識點：九年級下

題型：選擇題