問題詳情:
回顧所用的科學方法,下列説法不正確的是( )
A.將固體分子的規則排列比喻成坐在座位上的學生,是擬人類比法
B.通過力的作用效果認識力,是轉換法
C.通過討論發生的部位、劇烈程度等找出蒸發和沸騰的異同點,是分類法
D.由“電能生磁”而聯想到“磁能否生電”,是逆向思考法
【回答】
C
【詳解】
A.研究物質微觀結構時,將物質分子比作學生,是擬人類比法,A不符合題意;
B.通過力的作用效果,來感知力的作用,是轉換法,B不符合題意;
C.通過討論發生的部位、劇烈程度等找出蒸發和沸騰的異同點,是用的比較法,C符合題意;
D.由“電能生磁”逆向聯想出“磁能否生電”,是用逆向思考法,D不符合題意
知識點:轉換法
題型:選擇題