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《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第所著的傳世科普經典。化學興趣小組的同學們   沿着大師的足跡,應用蠟燭燃燒來...

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問題詳情:

《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第所著的傳世科普經典。化學興趣小組的同學們

    沿着大師的足跡,應用蠟燭燃燒來探究空氣的組成。

   【實驗設計】

實驗內容

實驗現象

解釋

初步結論

《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第所著的傳世科普經典。化學興趣小組的同學們   沿着大師的足跡,應用蠟燭燃燒來...《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第所著的傳世科普經典。化學興趣小組的同學們   沿着大師的足跡,應用蠟燭燃燒來... 第2張在盛有澄清石灰水的水槽中固定一支小蠟燭,將其點燃後,用一支大試管迅速倒扣在燃着的蠟燭上,如圖。

(1)蠟燭逐漸熄滅,試管內澄清石灰水變渾濁,大試管內的液麪會

          。

(2)石灰水變渾濁的化學方程式       ;由於生成的CO2被石灰水吸收,使試管內氣壓

     (選填“=”、“<”或“>”)外界大氣壓。

①空氣的組成不是單一的;

②原大試管內氧氣的體積等於大試管內氣體減少的體積。

【反思與評價】(3)興趣小組為了驗*“初步結論②”是否正確,又做了如下補充實驗:用

《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第所著的傳世科普經典。化學興趣小組的同學們   沿着大師的足跡,應用蠟燭燃燒來... 第3張儀器測量蠟燭(足量)在密閉裝置內(如圖1)燃燒至熄滅過程中氧氣含量的變化(如圖2)。從圖2可獲得蠟燭燃燒過程中氧氣含量的變化關係是             。


《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第所著的傳世科普經典。化學興趣小組的同學們   沿着大師的足跡,應用蠟燭燃燒來... 第4張
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       圖1                                     圖2

 

(4)綜合這一補充實驗,以上“初步結論②”是否正確?        (選填“正確”或“不正確”),

     理由是               。

【回答】

(1)上升 (1分)

(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2分)          < (1分)

(3)裝置內氧氣含量在燃燒過程中逐漸降低,蠟燭熄滅時氧氣的體積分數降至15.96﹪(合理均可)(2分)

(4)不正確   蠟燭不能消耗大試管內大多數的氧氣(合理均可)(2分)

知識點:*和鹼單元測試

題型:實驗題

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