問題詳情:
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將*角弓不得控,都護鐵衣冷難着。
瀚海闌千百丈*,愁雲慘淡萬里凝。
中*置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去,去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。
1.閲讀這首唐詩,理解不正確的一項是( )
A. “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,表達了詩人對邊塞奇異壯美風光的喜愛之情。
B. “濕羅幕”“錦衾薄”“角弓不得控”“鐵衣冷難着”,寫出了天氣的寒冷和*營將士的艱苦生活。
C. “紛紛暮雪下轅門,風犁紅旗凍不翻”,大雪紛紛、天寒地凍,表現詩人身處惡劣環境的痛苦與悲傷。
D. “山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”,峯迴路轉,武判官的身影已消失不見,詩人依然深情目送。
2.下列對詩句的理解,不正確的一項是( )
A. “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”(《茅屋為秋風所破歌》),寫詩人盼望眼前出現千萬間廣廈來庇護天下寒士,表達了憂國憂民之情。
B. “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)。詩人以“沉舟”和“病樹”自比,雖流露出惆悵之情,但依然樂觀進取。
C. “何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”(《夜雨寄北》),寫詩人出行在外,思歸而不得歸,只能獨自剪燭西窗,在巴山的夜雨中思念家鄉。
D. “會挽如滿月,西北望,*天狼”(《*城子·密州出獵》),勾勒出挽弓勁*的英雄形象,表達了詞人希望為國禦敵立功的壯志。
【回答】
1. C 2. C
【試題解析】
1.C項出現情感理解錯誤。
“紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻”,歸客在暮*中迎着紛飛的大雪步出帳幕,凍結在空中的鮮豔旗幟,在白雪中顯得絢麗。旗幟在寒風中毫不動搖、威武不屈的形象是將士的象徵。這兩句一動一靜,一白一紅,相互映襯,畫面生動,**鮮明。描寫了詩人對友人的惜別之情,也表現了邊塞將士的豪邁精神。並沒有表現“詩人身處惡劣環境的痛苦與悲傷”,故C錯誤,選C。
2.C項出現實詞釋義(文本內容)理解錯誤。
“只能獨自剪燭西窗”是錯誤的翻譯(理解)。“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是對未來團聚時的幸福想象。詩人出行在外,思歸而不得歸,心中滿腹的寂寞思念,只有寄託在將來。那時詩人返回故鄉,同妻子在西屋的窗下竊竊私語,情深意長,徹夜不眠,以致蠟燭結出了蕊花。他們剪去蕊花,仍有敍不完的離情,言不盡重逢後的喜悦。故選C。
【命題意圖】考查學生的詩歌閲讀和鑑賞能力。
【考試方向】1.考查詩歌的文體常識與文學知識積累。2.考查詩歌內容的理解、概括能力。3.考查詩句內容的賞析能力。4.考查詩句的表達方式及情感的理解與分析。5.考查詩詞關鍵詞與句子的理解和賞析能力。6.考查學生對作者思想情感的把握能力。7.考查詩歌的對比閲讀與分析能力。
【得分要點】1.注意積累掌握的文體常識,如詩歌的形式、題材、表達方式等;2.掌握分析、鑑賞詩歌中的人物、景物、事物等物象的方法;3.懂的抓“詩眼”,並逐步建立起詩詞的字、句鑑賞的解題思路,善於從內容上、寫法上、情感上、結構上去賞析詩詞。4.學會從修辭手法、表達方式和表現手法的角度去鑑賞詩詞的語言;5.善於利用詩歌的題目、註釋以及寫作背景、詩歌題材來鑑賞詩歌表達的情感。
知識點:詩
題型:語言表達