網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

*服飾在不同歷史時期特徵各異,其中戰國的“清新”、宋朝的“理*美”特*很明顯。這折*出的歷史現象分別是(  ...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.18W

問題詳情:

*服飾在不同歷史時期特徵各異,其中戰國的“清新”、宋朝的“理*美”特*很明顯。這折*出的歷史現象分別是(  ...

*服飾在不同歷史時期特徵各異,其中戰國的“清新”、宋朝的“理*美”特*很明顯。這折*出的歷史現象分別是(  )

a.“百家爭鳴”、**

b.“罷黜百家”、理學盛行

c.“百家爭鳴”、“經世致用”

d.“百家爭鳴”、理學盛行

【回答】

解析:選d。本題考查分析理解能力。戰國時期我國出現了“百家爭鳴”的現象,各種思想自由爭鳴,是我國一次寶貴的思想解放潮流,給人耳目一新的感覺。宋明時期出現了理學,使儒學變得更加嚴謹深刻,給人一種理*美。思想特點反映在了服飾方面。

知識點:*傳統文化主流思想的演變 宋明理學

題型:選擇題

猜你喜歡
在歷史學習中,我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。“歷史結論”是在對歷史現象的理*認識和基本判... *古代歷史中不同的時期具有不同的歷史特徵,下面反映三國兩晉南北朝這一歷史時期主要特徵的是 A.社會大變革  ... 服飾是時代的特徵的折*,如商的“威嚴莊重”,周的“秩序井然”,戰國的“清新”,漢的“凝重”,六朝的“消瘦”,唐... 以下具有改革特徵的歷史事件“*洋務運動”“蘇俄新經濟政策”“美國羅斯福新政”的共同特徵是     A.都是在... *服飾在不同歷史時期呈現出不同特徵:如唐之“豐滿華麗”,宋之“理*美”,*的“中西合璧”,改革開放新時期的... 在歷史學習中,我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。歷史結論是    對歷史現象的理*認識和基本... *服飾在不同歷史時期特徵各異,如商的“威嚴莊重”,周的“秩序井然”,戰國的 “清新”,漢的“凝重”,六朝的“... 在歷史學習中,我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。歷史結論是在對歷史現象的理*認識和基本判斷基... *服飾在不同歷史時期特徵各異,如商的“威嚴莊重”,周的“秩序井然”,戰國的“清新”,漢的“凝重”,還有六朝的... *服飾在不同歷史時期特徵各異,如商的“威嚴莊重”,周的“秩序井然”,戰國的“清新”,漢的“凝重”,六朝的“清...
相關文章
把握歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一,遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特徵是A.統一的多民族國家   ... 學會歸納不同歷史發展階段的特徵是歷史學科的基本技能。我國遼、宋、夏、金時期最顯著的發展特徵是A.統一的多民族國... 概括各歷史階段的總體特徵,是學習歷史的重要方法之一。明清(鴉片戰爭前)時期總的歷史特點是(   )A.繁榮與開... 學會歸納歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特徵是(     )A.... 把握歷史階段特徵有助於學好歷史。以下是反映*近現代四個不同時期歷史階段特徵的主題詞,其中1921-1935年... 戰國曆史的特點,一是“亂”,二是“變”。以下各項中,不屬於戰國曆史的是(   )           A. 商... 概括各歷史階段的總體特徵,是學習歷史的重要方法之一。“繁盛與危機並存”是對下列哪一歷史時期總體特徵的最好概括 ... 把握歷史階段特徵有助於學好歷史。以下是反映*近現代四個不同時期歷史階段特徵的主題詞,其中表述最符合1927-...  學會歸納歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一。下列對明清時期階段特徵的描述,正確的是A.首次出現“大一... 學會歸納歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特徵是 A.*分立...
熱門文章
把握歷史階段特徵有助於學好歷史。下表反映了*近現代史四個不同時期階段特徵的主題詞,其中1921~1935年處... 學會歸納歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特徵是A.統一的多民族國... 把握歷史階段特徵有助於學好歷史。下表反映了*近現代史四個不同時期階段特徵的主題詞,其中1921-1935年處... 學會歸納歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特徵是(  )A.統一的... 學會歸納歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一。遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特徵是A.*的分立與民... 學會歸納歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特徵是(  )A.政... 它是“俄國近代歷史上的重大轉折點”,它“使俄國曆史定格在1861年”。這裏的“它”是(  )A.明治維新   ...  “二戰”前,德國一直推崇自己的獨特道路,“二戰”後,它卻喊出了“從德國曆史中走出來,進入歐洲歷史”的口號。你... 5.明清時期出現了一些新的社會氣象,其中符合世界歷史發展趨勢的歷史現象是A.玉米、番薯等作物傳入我國並在一些地... 學會歸納歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特徵是( )A.統一的多... 21.把握歷史階段特徵有助於學好歷史。下表反映了*近現代史四個不同時期階段特徵的主題詞, 其中1921~19... 某中學歷史興趣小組把明、清(鴉片戰爭前)的歷史作為研究*學習的重點。經過研究,他們把這一時期的歷史特徵概括為A... 概括歸納歷史發展的階段特徵,是歷史學習的重要方法之一。請概括歸納我國古代遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特徵,這... 下圖是一張上海某一歷史時期的 *官*。*件*中所提及的“特別市”從一個側面反映了當時*奇特的“國中之國”現... 把握歷史階段特徵有助於學好歷史。該表反映了*近現代史四個不同時期階段特徵的主題詞,其中1921~1935年處...
推薦內容
 “遣唐使”、“玄奘西行”、“鑑真東渡”等客觀史實,反映出唐朝的時代特徵是(    )    A.*清明  ... 魏晉南北朝時期,黃河流域出現了“胡人漢服”“*胡食”的多元文化融合景象。對出現這一景象影響最大的歷史事件是(... 歷史課上劉老師給同學們三個提示“*分立”、“民族交融”、“*南開發”,劉老師將講述的歷史時期是A.春秋戰國 ... 某中學歷史興趣小組把明、清(鴉片戰爭前)的歷史作為研究*學習的重點。經過研究,他們把這一時期的歷史特徵概括為(... 七年級某歷史小組編排“安史之亂”歷史劇,劇中不應該出現的歷史人物是(   )A.安祿山、史思明        ... 唐朝時期,各國龐大的外交使團出入長安,出現了“萬國衣冠拜冕旒”的盛大景象。這一歷史現象出現的主要原因是(   ... 右圖是某同學在歷史學習中用圖示法標註新***建設的發展歷史。其中“偉大轉折”的歷史事件應是(  ) A.... 學會歸納歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特徵是( )A、統一的多...  “左圖右史”形象地説明了歷史地圖、圖表、圖示在歷史學習中的重要*。右圖反映的歷史史實是(  )A.唐朝對外交...  標語、口號折*出時代的特徵,濃縮着歷史的意藴。與“外爭國權,內懲*”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十一條”... 右圖是某同學在歷史學習中用圖示法標註新* **建設的發展歷史。其中“偉大轉折”的歷 史事件應是 A.第一...  “比較”是歷史學習和歷史研究的一種重要方法。某同學在比較美國*戰爭和南北戰爭的歷史影響時,列出了以下四點內... 春秋戰國時期被稱為我國古代歷史上的“大變革時代”。請了回答:(1)在歷史學習中,通過對歷史現象之間聯繫的思考,... 學會歸納歷史發展的階段特徵是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特徵是()A.統一的多民... 在*歷史上,孔子曾有“邊緣化”“神化”“僵化”“維新化”“醜化”等多種形象,其中“神化”和“僵化”分別出現在...