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閲讀下列文字,請按要求回答題後問題(9分)(1)以下是杭州市垃圾分類的主要四種圖標及其代表*的垃圾種類    ...

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問題詳情:

閲讀下列文字,請按要求回答題後問題(9分)

(1)以下是杭州市垃圾分類的主要四種圖標及其代表*的垃圾種類

閲讀下列文字,請按要求回答題後問題(9分)(1)以下是杭州市垃圾分類的主要四種圖標及其代表*的垃圾種類    ...閲讀下列文字,請按要求回答題後問題(9分)(1)以下是杭州市垃圾分類的主要四種圖標及其代表*的垃圾種類    ... 第2張                                 

閲讀下列文字,請按要求回答題後問題(9分)(1)以下是杭州市垃圾分類的主要四種圖標及其代表*的垃圾種類    ... 第3張

請列舉六種有害的垃圾代表物品(3分)

①              ②            ③                   

④              ⑤             ⑥                

(2)閲讀下列文字回答題後問題(3分)

杜歡政教授是浙*人,我國最早研究循環經濟和再生資源回收利用的學者之一,被業界稱為“垃圾教授”。他從金屬再生資源回收利用研究開始,後來逐步擴大到廢紙、廢塑料、廢汽車、電子廢棄物、農業廢棄物、餐廚垃圾等領域的研究,再進一步擴展到整個資源循環產業、循環經濟與區域經濟發展研究。

他説現在有一樣東西山上、地下越來越少,城市裏確越來越多,那就是礦場。60%-70%的資源都被人類從地下挖到地上,廢紙、廢塑料、廢汽車、廢家電、舊衣服、建築廢棄物……這些就是城市裏的“礦場”。城市對廢棄物處置的壓力也越來越大。

    處理廢棄物不要光看成是處理,要把它看做一種產業,一個經濟增長點,*要像招商一樣招這類企業。以前,廢棄物處理主要靠的是拾荒者等個人行為,規模小、效率低。要形成高效、規模化的循環產業,就必須有一個綜合的產業基地,要有健全的處理工廠和產品鏈,這就是所謂的協同處理。

  杜教授在上文中表達的一個觀點是什麼?(3分)

                                                 

(3)請你綜合下面三則材料,概括出一些國家在垃圾分類方面的三條先進經驗。(每條不超過15個字)(3分)

【材料一】 日本是世界上人均垃圾生產量最少的國家,每年只有410公斤;也是世界上垃圾分類回收做得最好的國家。每家都有分類垃圾箱,人們在家就可以輕易地給垃圾分類;同時,扔垃圾還要分日子:可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每週一、三、五扔;每週二可扔舊報紙;每月第四個週一可扔不可燃垃圾,如電池等。

【材料二】英國每個家庭都有3個垃圾箱:黑*,裝普通生活垃圾;綠*,裝花園及廚房的垃圾;黑*小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社區會安排三輛不同的垃圾車每週一次將其運走。普通生活垃圾主要是填埋,花園及廚房的垃圾用作堆肥,眼鏡、傢俱等42種垃圾則由專門機構定期回收。

【材料三】瑞士每年垃圾產量總體上在增長,但送入焚燒廠的垃圾量在減少,可回收利用垃圾量不斷增加。其城市固體垃圾總的回收率已達40%以上,塑料飲料瓶、鋁質易拉罐、紙、玻璃的回收率在70%以上。在許多超級市場都設有易拉罐和玻璃瓶自動回收機,顧客喝完飲料將易拉罐和玻璃瓶投入其中,機器便會吐出收據,顧客憑收據可以領取一小筆錢。垃圾清運公司由三家民間團體聯合組成,他們發給每户居民四種纖維袋,分別盛放可以再利用的廢紙、廢金屬、廢玻璃瓶和廢纖維。公司利用特製的廢棄物回收車每月登門收集一次,對其他垃圾則是每週一次。此外在公寓、旅館等公共住宅區,也都設有專門的收集裝置。

經驗一:                                                                                                                                                        

經驗二:                                                                                                                                                         

經驗三:                                                

【回答】

(9分,每小題3分)(1)廢電池(2)電子產品(3)廢油漆桶(4)過期*品(5)廢舊燈管(6)殺蟲劑等

(2)對城市廢棄物的處理要與循環經濟相結合。  

(3)①公共場所有垃圾分類回收裝置;②家庭按規定完成垃圾分類工作;

③專門機構定期清運不同種類垃圾;④根據不同的垃圾類別合理處置;

⑤提高可回收利用垃圾的回收率。(答出三條即可)

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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