問題詳情：
閲讀包利民的《清澈的聲音》一文
①有一些聲音就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫塵埃，讓心温潤如初，彷彿流年滄桑還不曾侵染。
②十多年前，在一個大山深處的小村當了一段時間代課老師，那時正失意，在這天涯一般的地方，一種樸素的美很能將一顆煩躁的心平撫得極為柔軟而易感。離開的時候，正是秋天，滿山的樹都斑斕着離別的心緒。翻過那座山，便是一條通往鎮上的路，腳步剛剛踏上那片崎嶇，就聽到身後的山頂，一個孩子的聲音遙遙傳來：“老師，我會想你——”
③那聲音帶着山間溪水的清透，穿過滿山的樹，直擊在我心靈最柔軟處。那個女生，我上課的這三個月時間裏，從不舉手回答問題，也不敢讀課文，甚至課間也不大聲地説話。不管我怎樣鼓勵她，她都是怯怯的，只是有一次，悄聲對我説：“老師，我一定會大聲地説話的，可是現在還不能！”
④在我悄悄離開的時刻，她用她響亮的聲音為我送行，回望，她小小的身影，在遠遠的山頂，那聲音依然在迴盪，迴盪，迴盪成一片温暖的海，漫流過我以後所有的日子。
⑤記得去年回故鄉的城市，正是冬季，漫天飛雪。慢慢行走在大街上，腳步聲敲醒着許多沉睡的過往，在這個小小的縣城裏，曾度過我整個的中學時代，二十年的煙雲易散，不散的只有這個城市每個角落擁擠着的回憶。
⑥忽然，便聽到有人喊我的名字，隔着風雪，隔着車流人海的喧囂，彷彿久違的呼喚。這許多年中，無數次聽到別人喊我的名字，卻都沒有此刻的感受。那聲音裏，帶着一種清澈的親切，一種純淨的驚喜，我轉頭看，一個和我年紀相仿的男人，正目光閃亮地看着我。我一聲驚呼，雖然過去了那麼多的歲月，我依然一眼認出了曾經的中學同學。相擁的那一刻，周圍全是直入人心的暖。
⑦説了些什麼已經不記得了，而那一聲呼喊，卻一直響在耳畔，將心一次次拉回那聖潔遙遠的時光裏，那些樸素而温暖的情誼，總是在風塵漫漫落寞重重時，悄悄浸潤着心中所有的希望。
⑧有一年離家很久很遠，歸來時風塵僕僕，且滿心失落，當夢想失落在追逐裏，黯淡的心境便契合了秋的蕭瑟。剛走進自家所在的那個小衚衕，便傳來幾聲長長的叫聲：“哇……哇……”心裏便忽然一暖，眼睛一下子就濡濕了。那是衚衕裏一個聾啞的孩子，且有些智力低下，他只能發出這一種聲音，一直以來，都能聽到他的喊聲。原來總是覺得難聽至極，而此刻，這聲音卻如流淌的長風，將我心底的*霾吹散。
⑨有時很羨慕那個孩子，沒有長久的煩惱，每一天自在無憂，唯一的聲音，可以是笑，可以是哭，沒有任何的修飾和偽裝，自然而然。而我們，卻在世事勞碌中丟了最真實的聲音，丟了最真實的自己。所以，當我失意歸來，那個孩子的叫聲才會如天籟入耳，而那一刻，我的淚也應該是極清澈的。
⑩去年夏天，在老家，中午時小睡，夢見自己依然是兒時，睡在母親的身邊，做了噩夢，大哭，夢中醒來，卻發現母親不在，便大喊。卻聽見母親就在耳畔叫我，一如童年。迷夢歸來，母親白髮蕭然，問我是不是做噩夢了，因為聽見我不停地喊她，就像小時候一樣。
⑪我知道，我在夢裏聽見的母親的呼喚，是此生最美的聲音；而我在夢裏喊出來的“媽媽”，卻是母親耳中永遠響着的眷戀，純純如山頂的月。
1．清澈的聲音散發着愛的*芳，充溢這別樣的情懷。通讀全文，請用簡要的語言將作者聽到的四種聲音概括出來。
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2．有一些聲音早已經浸潤於作者的血脈中，所以才有文章第①段那種獨特的感受。聯繫上下文，請你説説第①段在全文中起什麼作用。
3．請從修辭角度賞析下面句子的表達效果
那聲音依然在迴盪，迴盪，迴盪成一片温暖的海，漫流過我以後所有的日子。
4．結合全文內容，説説作者以“清澈的聲音”為題有哪些好處。
5．文章結尾説，我在夢裏喊出來的“媽媽”，是母親耳中永遠響着的眷戀，純純如山頂的月。請你聯繫實際談談對這句話的理解。
【回答】
1．①女孩為“我”送行時的大聲呼喚②中學同學相逢時的驚喜呼喊③鄉鄰聾啞孩子真實自然的叫聲④睡夢中聽到母親親切的呼喚(最後一點答“我”呼喚母親不給分)
2．結構上：開篇點題，總領全文。
內容上：運用比喻，將某些聲音比喻成精靈，突出某些聲給作者帶來的温潤和温暖。
3．運用反覆的修辭手法，連用三個“迴盪”，突出強調女孩為“我”送行時的呼喊入耳入腦入心，揮之不去，温暖永久。
4．①線索作用，將來自師生、同學、鄉情、親情的四種聲音一線貫之，使全文結構嚴謹，內容豐富。②創設懸念，激發讀者興趣。③強調四種聲音給“我”帶來的美好而温暖的感受
5．在母親看來，孩子無論多大，都只是自己的孩子，孩子對母親的依戀會讓母親更覺温暖和滿足。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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