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閲讀材料,完成下列要求。材料恩格斯指出:“(18世紀)在法國為行將到來的*啟發過人們頭腦的那些偉大人物,本身...

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問題詳情:

閲讀材料,完成下列要求。材料恩格斯指出:“(18世紀)在法國為行將到來的*啟發過人們頭腦的那些偉大人物,本身...

閲讀材料,完成下列要求。

材料 恩格斯指出:“(18 世紀)在法國為行將到來的*啟發過人們頭腦的那些偉大人物,本身都是非常*的。他們不承認任何外界的權威,不管這種權威是什麼樣的。......一切都必須在理*的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權利。......從今以後,迷信、偏私、特權和*,必將為永恆的正義、為基於自然的平等和不可剝奪的*所排擠。”

(1)材料評論的是什麼歷史運動?在這場運動中產生了哪些偉大的人物?

(2)根據材料並結合所學知識,簡要回答這場運動的歷史作用。

【回答】

(1)啟蒙運動(1 分。回答“法國的啟蒙運動”、“歐洲的啟蒙運動”、“法國的思想解放運動”均可得 1 分)。伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。

(2)促進了人們的思想解放(為新興的資產階級在*上取代封建貴族提供了有力地支援,促進了歐洲的社會進步或為法國大*等資產階級*爆發奠定了思想基礎);為資產階級*後的建國提供了理想藍圖(美國 1787 年憲法以孟德斯鳩的三權分立學説為理論基礎);促進了*、日本等*國家的思想解放等。

知識點:科學和思想的力量

題型:分析説明題

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