問題詳情：
閲讀下列材料：
材料一
材料二 杜甫的詩有“詩史”之稱。《春望》曰：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”
材料三 柳永是北宋詞壇上一面鮮亮的旗幟。他以切身的感受入詞，以市井風光入詞，以清淺的語言乃至口語入詞，不避俚俗，鋪敍繪寫，極狀都市繁華和悲歡離合之情。由於柳詞具有獨特的藝術魅力，故而在宋元時代廣為流傳，有“凡有井水飲處，即能歌柳詞”的説法。蘇軾打破了詩與詞的界限，以詩為詞，以詞懷古、感舊、記遊、説理，“無意不可入，無事不可言”，使詞從“樽前”“月下”走向廣闊的社會人生，進一步開闊了詞界。他的詞清新俊逸，剛健豪放。
請回答：
(1)對比材料一、二，與杜甫的詩歌風格相同的是哪一幅？有何特點？
(2)在內容方面杜甫的詩與材料一中的哪一個相似？結合史實予以説明。
(3)從材料二到材料三，反映了我國古代文學形式的主流發生了什麼變化?其主要原因是什麼？
【回答】
本題考查學生對問題的綜合概括能力。第(1)題首先明確杜甫是現實主義風格，然後進行對比分析判斷可知《詩經》風格與其相似，特點需結合教材進行回答。第(2)題首先明確杜甫的詩以憂國憂民為主，然後與材料一對比判斷，史實可以結合兩人的時代背景説明。第(3)題要反映兩種文學體裁的變化，最主要的原因是經濟方面。
*：(1)《詩經》與杜甫詩的風格相同，都屬於現實主義風格。特點：以現實社會為素材，深沉，悲壯，語言凝重。
(2)屈原與杜甫詩的內容相似，都以憂國憂民為主。因為兩人都生活在社會動盪、民不聊生的社會環境下，有一種強烈的社會責任感。
(3)變化：由以詩歌為主到以詞為主。
主要原因：商品經濟的發展，城市的繁榮，市民數量的增加。
知識點：古代*的科學技術與文學藝術 文學成就
題型：綜合題
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