網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

“反覆”常與“排比”結合起來使用,以增強語勢,突出作者所要表達的意思和含義。下列句子屬於綜合運用反覆和排比的一項是 ...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.52W

問題詳情:

“反覆”常與“排比”結合起來使用,以增強語勢,突出作者所要表達的意思。下列句子屬於綜合運用反覆和排比的一項是 ...

“反覆”常與“排比”結合起來使用,以增強語勢,突出作者所要表達的意思。下列句子屬於綜合運用反覆和排比的一項是

    A. 他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖着,向後拗過去,拗過去。

    B. 今天聽講,我全都懂。他講的似乎挺容易,挺容易。

    C. 容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。

    D. 在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。

【回答】

C

知識點:修辭格

題型:選擇題

猜你喜歡
“簋”是*古代一種非常重要的食具,在祭祀和宴饗時,“簋”以偶數組合,它與奇數組合的“鼎”配合使用,天子用九鼎... 4.下列語句排序最恰當的一項是(    )①在漢語中,“哲”字是“智慧”的意思和含義,它和“學”字合在一起,就是“使... “綠*化學”能實現零排放(即反應物中的原子利用率達到100%)。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不... 、美國學者約翰·奈斯比特在他的著作《*大趨勢》一書中反覆強調,*的含義就是“*説了算”、“*是統治者”... 某反應的微觀示意圖如圖,用“”與“”代表A、B兩種元素的原子.下列説法不正確的是(  )A.該反應屬於化合反應... 語言運用以“愛心”為陳述對象,分別以“泉水”、“歌謠”為喻體,依照下面的句式再造兩個句子,使之構成一組排比句。... 美國學者約翰·奈斯比特在他的著作《*大趨勢》一書中反覆強調,*的含義就是“*説了算”“*是統治者”“民... 【寫法借鑑】本文的寫作特*是作者在演講過程中大量運用了排比、比喻和反覆等修辭手法。這樣使作者的思想表達得更充分... 17.美國學者約翰·奈斯比特在他的著作《*大趨勢》一書中反覆強調,*的含義就是“*説了算”“*是統治者... 美國學者約翰·奈斯比特在他的著作《*大趨勢》一書中反覆強調,*的含義就是“*説了算”、“*是統治者”、...
相關文章
光照增強,光合作用增強,但在光照最強的夏季中午,由於氣孔關閉,光合作用不繼續增強,反而有所下降。主要原因是  ... 閲讀下面的文字,根據要求作文。 “突圍”的意思和含義是“突破包圍”,本來是用於*事方面,比如:盟*順利完成了突圍任務... 下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是(   )(3分)  A.“動漫”是由兩個詞縮略結合產生的複合詞,需要... 下列句中,劃線的成語或熟語使用恰當的一句是(   )A.應用文,比如“合同”、“調查報告”、“總結”等官樣文章... 選出下列句子順序排列正確的一項( )⑴儘管“朋”“友”兩字各有所指,後來人們往往把這兩個字連在一起使用,指互相... 用“”和“”分別代表A2和B2兩種物質,二者反應的微觀示意圖如圖。有關説法不正確的是(  )A.該反應屬於化合... 選出下列句子順序排列正確的一項。⑴所以偏旁的數目比部首多,不能把兩者等同起來。⑵這是因為部首所取偏旁都是表意的... 宗法制將“國”與“家”結合在一起,其結合點主要是[]A以嫡長子繼承製為核心,保障周王的權威和*隸屬關係B以家... 下列各句中,標點符號的使用不符合規範的一項是A.最早的“三友”見於《論語・季氏》:“益者三友,損者三友。”意思... 下表是近代*某一時期“洋(機)紗排擠土紗過程”的數據表。結合所學知識推測,“①”和“③”合理的年份分別應是(...
熱門文章
宗法制將“國”與“家”結合在一起,其結合點主要是(   )A.以嫡長子繼承製為核心,保障國王的權威和*隸屬關...  “跳槽”、“人才招聘會”、“自主創新”等流行語的出現突出反映了改革開放以來我國A.*生活的提高  B.綜合... 以“橋”和“雨”為主要意象寫一段文字,要求表達”思念”的情感,至少運用一種修辭手法,不少於40個字。(6分) 不同的原子核的比結合能是不一樣的,比結合能   (填“越大”或“越小”)的原子核越穩定,氘核和氚核聚變的核反應... 如果把長*比作“箭”,把東部沿海地區比作“弓”,那麼長*三角洲就位於“箭頭”的位置。結合所學知識畫出“弓箭”並... 語文綜合運用某學校初三年級要開展“節約用水,從我做起”的徵文活動。你作為一名學生準備參與這項活動。(1)下面是... 為了更好理解“啟蒙運動是文藝復興以來人文精神進一步發展的結果”這一問題,曾明同學製作表格對二者的內容加以比較。... 6.下列各句中加橫線的詞語使用不恰當的一項是(  )A.“動漫”是由兩個詞縮略結合產生的複合詞,需要給予一個禁... 對修辭手法及其作用分析不正確的是A.“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”“爭渡”運用了反覆手法,表現了詞人急着尋路回... 1)科學家研製出有“自我修復能力”的塑料。塑料屬於       (選填“無機”、“合成”或“複合”)材料。(2... 從市場在資源配置中起“基礎*”作用到起“決定*”作用,這一變化説明認識具有(  )A.客觀*   B.反覆* ... 18.“要尋求一種結合的形式,使它能夠以全部共同的力量來防禦和保護每個結合者的人身和財富。”由此可以看出啟蒙思... 宋代著名清官包拯先後任御史、樞密副使等官職,常常發揮諫官的作用。宋仁宗有一項任命,他認為不合適,反反覆覆進諫,... 6.對下列詩句理解錯誤的一項是A.“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,運用比興手法,即用眼前景物起興,引... 我國科學家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合製成“烯合金”,該材料有望生產出“一分鐘充滿電的電池”。下列關於“...
推薦內容
 “當今世界,文化與經濟、*相互交融,在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。”據此回答下列小題。4.下列關... 化學家謝赫特曼研究發現:鋁錳合金晶體中的原子排列方式沒有出現“規則有序而重複排列”的普遍現象,提出了“準晶體”... 對下列句子運用的修辭方法及表達作用理解有誤的一項是 A.黑龍*人常説:“這裏的土,*根筷子都會發芽。”——“*... *有句俗語,叫做“遠親不如近鄰”。下列各項,能突出體現改革開放以來*的外交建樹與這一俗語反映的意思和含義相近的是... 化學反應可表示為,其中“”“”和“•”分別表示不同的分子或原子,則該反應所屬的基本反應類型為   A、化合反應... 上課時,聽到班長喊“起立”,同學們立刻站起來。這種反應屬於A.複雜反*          B.簡單反*    ... 請在下面橫線處補上恰當的語句。要求:運用比擬,與前面的語句構成排比,語意連貫。水,有着很強的可變*:伸長脖子,... 語文綜合運用請你根據要求,在校園開展的以“書香校園”為主題的綜合*學習活動中,完成下列相關人物。(1)下表是某... 給下列句子排序,最合理的一項是    (  )①歸結起來,有兩種態度是正好相反的。②前者是錯誤的,註定會失敗;... 依照下面的例句的形式,請運用學過的比喻、排比、反問的修辭手法,以“友誼”為話題,寫一段話。例句:書籍是登山的拐... 以“高三真好”為開頭寫一段話。要求:表意相對完整,語言連貫得體。至少使用兩種修辭手法,其中一種必須是排比,不少... 唐太宗在位期間,反覆強調“存百姓”的思想。下列各項政策舉措, 能夠體現他這一思想的是①重用魏徵②休養生息③慎用... “比較出真知”,比較是科學實驗中常用的一種方法。小剛同學利用比較的方法探究得出了分子在不停地運動的結論。下面是... 下列句子排序組合最恰當的一項是(  )(2分)①由“形符”和“聲符”組合起來的字就是形聲字。②現在的漢字,大部... 按照下列思想主張提出的先後順序排列,正確的是()。  ①“自強”“求富”  ②“己所不欲,勿施於人”  ③“國...