【*蘇省揚州市】8．語文實踐活動。   揚州，一座古代文化與現代文明交相輝映的名城。【古代文化】揚州和《水滸...

問題詳情：

 【*蘇省揚州市】8．語文實踐活動。

    揚州，一座古代文化與現代文明交相輝映的名城。

【古代文化】

揚州和《水滸傳》亦有淵源。宋*平方臘時，曾在*師吳用的指揮下，以揚州為據點攻佔了潤州（今鎮*）。《水滸傳》中吳用的智謀隨處可見。閲讀下面這段文字，完成⑴⑵兩題。

吳用笑道：“我已安排定了圈套，只看他來的光景，力則力取，智則智取。我有一條計策，不知中你們意否？如此，如此。”晁蓋聽了大喜，攧着腳道：“好妙計！不枉了稱你做智多星！果然賽過諸葛亮！好計策！”

——《水滸傳·第十六回》

⑴請根據這段文字將第十六回回目補充完整。

楊志押送金銀擔 ，                        

⑵晁蓋聽了吳用的計策，大喊“好妙計”“好計策”。這個計策實施的關鍵是下蒙汗*的時間和方式，對此他們做了精心安排。請根據小説情節，完成下表。

【現代文明】

一葉白帆沿着運河古道，從唐詩中緩緩而來，回眸已是千年。如今，繼潤揚大橋開通和揚泰機場啟航後，寧啟鐵路動車，又讓揚州多了一條騰飛的跑道，從此揚州進入“加速時代”。

⑶某報記者登上寧啟鐵路首發動車，體驗揚州“新速度”後，發佈了一條微博（見下圖）。

這條微博一發布，就有許多網友不斷點贊留言。

網友一：從身邊小事做起，一點一滴都是文明。小朋友，好樣的！

網友二：你用美麗行為展現美麗心靈，你是動車上最美的小孩！

請你參照網友的留言也為這個小朋友點贊留言。

【回答】

【*】⑴吳用智取生辰綱

⑵揭起桶蓋，舀了半瓢吃，故意要他們看；吳用：故意奪過瓢，將酒倒入酒桶。

⑶示例一：你用自己的行為體現文明，傳遞正能量，我為你喝*。示例二：他的文明行為給我們樹立了良好的榜樣，值得我們學習。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達