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以“提籃春光看媽媽”為題,寫一篇不少於800字的文章。【注意】①立意自定。②文體自選。③書寫規範,正確使用標點...

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問題詳情:

以“提籃春光看媽媽”為題,寫一篇不少於800字的文章。【注意】①立意自定。②文體自選。③書寫規範,正確使用標點...

以“提籃春光看媽媽”為題,寫一篇不少於800字的文章。

【注意】①立意自定。 ②文體自選。 ③書寫規範,正確使用標點符號。④不得抄襲。

【回答】

附場外“試水”作文(選自2007年6月8日《新安晚報》)

今年的作文是一道標題作文,這既出乎意料,又在情理之中。標題作文大部分省市卷已經多年不考了,但去年又東山再起,今年出現也就在情理之中了。再説感恩教育是近幾年不變的話題。審題時,要注意春光和媽媽,春光是借喻。可指豐碩的成果、驕人的成績等,媽媽可實指,也可虛指。但總的感覺這個題目不是很好。主要是讓學生難以下手,難以深入,容易導致學生矯情,無病呻吟。缺少區分度,真正有思想的學生難以展身手,而那些善於抒情的考試可能走運些。如果改成一個半命題作文,如“提籃春光__”,或“提籃春光送(看)__”等,效果是否會更好。

■試水者:陳恩燕    身份:合肥市廬陽區市容局清潔一隊環衞工人(平時熱愛寫作)

提籃春光看媽媽

跟往常的每個清晨一樣,當我手持大掃帚清掃着腳下這條路的時候,我都會習慣*地看向路邊一幢居民樓的陽台

現在是幾點鐘了?還沒到5:30嗎?我揮動着掃帚的手絲毫沒有停下來,心裏卻在默默數着數。當我數到20的時候,二樓陽台門“吱呀”一聲開了,兩位老人攙扶着出現在陽台上。那兩位老人也就是我的父親和母親,看着他們依偎的身影,笑容在我臉上盪漾開來,我揮舞着掃帚向前掃去。

那是一個普通的陽台,甚至有些破舊,陽台上雜亂地堆放着一些廢棄的傢俱,惟一顯眼的是吊置在陽台上的那盆迎春花兒。仲夏時節,花兒早已謝去,一條條披着綠葉的枝條柔蔓地傾瀉下來。父親母親每天都會早早站在陽台上,為這盆迎春澆水除蟲,因為這是他們身為環衞工人的女兒——我送給他們的一籃春光。

母親和父親一樣,退休前都是這座城市的環衞工人。他們都曾用手中的掃帚,美化着我們生活的這片天地。只是退休後的母親隨着年齡的增長,舊病復發。作為女兒,我很為母親的身體擔心,每天作業時經過母親樓下,我都要看看陽台上父母的身影,只要看到母親能在父親的攙扶下站在陽台上,我那顆緊繃的心才能舒展開來。

有時經過父母樓下,我真想奔上樓去,為母親奉上一杯熱茶,煮一頓早餐。可是就這些尋常女兒能做到的,於我卻是一種奢望。作為一名環衞工人,我每天凌晨4:30就已經在工作崗位上了,對我來説最重要的是要完成責任範圍內的清掃保潔任務,把乾淨的道路獻給市民。這也是病中的母親交代我的話,她告訴我,不要總擔心她的病,把心多放在工作上,一切還有父親呢!再説還有我送的迎春花陪着她。

每當母親提起那盆迎春花,我的淚水便會奪眶而出。

那是今年春節,環境衞生保障工作很繁忙,從大年三十開始,我和同事們就一直工作在馬路上,根本沒時間陪父母過年。大年初四,正在清掃作業的我接到父親的電話,母親犯病暈倒在廚房,一鍋熱湯灑在腿上,已經送到醫院去了。我堅持將手邊的工作做完,才跑到醫院去看望母親。母親的腿因為大面積燙傷引發感染,在醫院住了不少天才出院。母親住院的日子裏,我每晚10:30下班後去陪護母親,次日凌晨4:30又趕着去上班。對母親深感愧疚的我送給母親一盆盛開的迎春,讓那一隻只金黃的小喇叭報告給母親春的消息。

知識點:作文及寫作 單元測試

題型:作文

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