CuCl廣泛應用於化工和印染等行業．某研究*學習小組擬熱分解CuCl2•2H2O製備CuCl，並進行相關探究．...

問題詳情：

CuCl廣泛應用於化工和印染等行業．某研究*學習小組擬熱分解CuCl2•2H2O製備CuCl，並進行相關探究．

【資料查閲】

（1）

（2）Cl2是一種有毒氣體，易溶於*氧化*溶液．

（3）HCl極易溶於水．

（4）CuCl常温下是固體，露置於空氣中易被氧化為綠*的高價銅鹽．

【實驗探究】該小組用如圖所示裝置進行實驗（夾持儀器已略）．

請回答下列問題：

（1）裝置B的作用是　．裝置E的作用是　．

（2）實驗*作的先後順序是a→　（填*作的編號）

a．檢查裝置的氣密*後加入*品

b．熄滅酒精燈，冷卻

c．在“氣體入口”處通入乾燥HCl

d．點燃酒精燈，加熱

e．停止通入HCl，然後通入N2

（3）檢驗該裝置氣密*的方法是　．　．

（4）在實驗過程中，觀察到C中紙條的顏*不變，從微觀角度分析*化*氣體不顯**的原因是　　；D中紙條的先變紅後褪*，其褪*的原因可能是　（填序號）．

A．*化*水溶液有漂白*             B．*氣的水溶液有漂白*

C．*化*氣體有漂白*               D．乾燥的*氣有漂白*

（5）停止通入HCl後，通入N2的目的是　　．

（6）④中發生反應的化學反應方程式是　　．

（7）反應結束後，取出CuCl產品進行實驗，發現其中含有少量的CuCl2或CuO雜質，根據資料信息分析：

①若雜質是CuCl2，則產生的原因是　．

②若雜質是CuO，則產生的原因是　　．

【回答】

考點】AF：物質的相互轉化和製備；4K：檢查裝置的氣密*；4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法；G5：書寫化學方程式．

【分析】根據給出的轉化關係對應的過程分析每個對應的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應的信息．

【解答】解：（1）裝置B中是濃硫*，濃硫*在洗氣中一般是除去水蒸氣，且後面要檢驗乾燥的*氣的*質，所以此處濃硫*的作用就是吸收水蒸氣．由於過程中存在有毒的*氣以及可能剩餘的HCl氣體，所以要進行尾氣處理，所以用*氧化*溶液來吸收，裝置E的作用是 吸收生成的*氣等．

（2）實驗*作，先檢查裝置的氣密*，然後裝入*品，先通入HCl（防止沒有HCl的情況下加熱生成鹼式*化銅），點燃酒精燈加熱，熄滅酒精燈，後停止通入HCl，最後用氮氣將裝置內的HCl和*氣排空進而被尾氣裝置中的*氧化*吸收．所以順序為a→c d b e；

（3）檢驗氣密*，由於裝置很複雜，所以應該在連接好好儀器後，將裝置進行密閉加熱，所以在裝置E上面的倒置漏斗換成導管，在燒杯中加少量水，將導管*入水中，在裝置的氣體入口處裝上橡皮管，並用*簧夾夾緊，用酒精燈微微加熱玻璃管，若導管口有氣泡冒出，則裝置氣密*良好．．

（4）在實驗過程中，觀察到C中紙條的顏*不變，從微觀角度分析*化*氣體不顯**的原因是 在*化*氣體中，*化*是以分子形式存在的，沒有解除離出*離子，故*化*氣體不顯**；D中紙條的先變紅後褪*，其褪*的原因可能是 B（填序號）．

A．*化*水溶液有漂白* B．*氣的水溶液有漂白*

C．*化*氣體有漂白* D．乾燥的*氣有漂白*

（5）停止通入HCl後，通入N2的目的是 防上空氣進入試管，把*化亞銅氧化．

（6）④是温度在200℃，根據信息提示應該是生成氧化銅還有HCl，所以發生反應的化學反應方程式是 Cu2（OH）2Cl22CuO+2HCl↑．

（7）反應結束後，取出CuCl產品進行實驗，發現其中含有少量的CuCl2或CuO雜質，根據資料信息分析：

①若雜質是CuCl2，根據信息提示其則產生的原因是 加熱時間不足或温度偏低．

②若雜質是CuO，根據信息提示，在沒有HCl或者提供HCl不足的情況下都會生成氧化銅，所以產生的原因是 通入HCl的量不足．

故*為：

（1）吸收水蒸氣；    吸收生成的*氣等；

（2）c  d  b  e；

（3）在裝置E上面的倒置漏斗換成導管，在燒杯中加少量水，將導管*入水中，在裝置的氣體入口處裝上橡皮管，並用*簧夾夾緊，用酒精燈微微加熱玻璃管，若導管口有氣泡冒出，則裝置氣密*良好．

（4）在*化*氣體中，*化*是以分子形式存在的，沒有解除離出*離子，故*化*氣體不顯**．B；

（5）防上空氣進入試管，把*化亞銅氧化；

（6）Cu2（OH）2Cl22CuO+2HCl↑；

（7）①加熱時間不足或温度偏低  ②通入HCl的量不足．

【點評】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什麼，然後帶着問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效*．解答的問題實際上與複雜的轉化圖相比，其實很簡單很基礎，或者可以説轉化圖提供的是情境，考查基本知識．

知識點：未分類

題型：實驗題