問題詳情:
2013年4月20日四川地震後,下列有關的做法或説法錯誤的是( )
A.可用活*炭除去水中的異味
B.水是由*元素和氧元素組成的
C.可用肥皂水區分硬水和軟水
D.水體有自淨能力,震後災區的水可以直接飲用
【回答】
【考點】硬水與軟水;水的組成;水資源的污染與防治;碳單質的物理*質及用途.
【專題】空氣與水.
【分析】活*炭具有吸附*,因此可用活*炭除去水中的異味;水在通電的條件下生成*氣和氧氣,説明水是由*元素和氧元素組成的;區分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾.水體有自淨能力,震後災區的水可以直接飲用錯誤,必須殺菌消毒後才能飲用.
【解答】解:A、活*炭具有吸附*,因此可用活*炭除去水中的異味,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、水在通電的條件下生成*氣和氧氣,説明水是由*元素和氧元素組成的,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、區分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,正確但不符合題意,故選項錯誤;
D、水體有自淨能力,震後災區的水可以直接飲用錯誤,必須殺菌消毒後才能飲用,錯誤符合題意,故選項正確;
故選D
【點評】本考點屬於結合課本知識的信息,也體現了*質決定用途,用途反映*質的理念.還結合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區分,一定要加強記憶,綜合應用.本考點主要出現在填空題和選擇題中.
知識點:自然界的水單元測試
題型:選擇題