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中學化學中的一些常見物質有如圖轉化關係。其中A、H為空氣中的主要成分,氣體B能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍,氣體D...

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問題詳情:

中學化學中的一些常見物質有如圖轉化關係。其中A、H為空氣中的主要成分,氣體B能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍,氣體D遇到A很快變成紅棕*E,C是黑*金屬氧化物,I是紫紅*金屬單質。X為常見液體(部分反應條件及生成物沒有全部列出)。

中學化學中的一些常見物質有如圖轉化關係。其中A、H為空氣中的主要成分,氣體B能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍,氣體D...

回答下列問題:

(1)B的化學式為________  C的化學式為___________D的化學式為___________

(2)B的實驗室製法的化學方程式____________________

(3)寫出反應①的化學方程式_______________________。

(4)寫出反應②的離子方程式_______________________。

【回答】

【*】    (1). NH3    (2). CuO    (3). NO    (4). 2NH4Cl+Ca(OH)2中學化學中的一些常見物質有如圖轉化關係。其中A、H為空氣中的主要成分,氣體B能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍,氣體D... 第2張CaCl2+2NH3↑+2H2O    (5). 4NH3+5O2中學化學中的一些常見物質有如圖轉化關係。其中A、H為空氣中的主要成分,氣體B能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍,氣體D... 第3張4NO+6H2O    (6). 3Cu+8H++2NO3—=3Cu2++NO↑+4H2O

【解析】

【分析】

A、H為空氣中主要成分,分別為N2、O2中的一種,氣體B能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍,則B為NH3,A能與氨氣反應生成D與X,X為常見液體,氣體D遇到A很快變成紅棕*E,可推知A為O2,H為N2,D為NO,X為H2O,E為NO2,E與X反應生成F,I是紫紅*金屬單質,應為Cu,F與Cu反應得到G、X(水)、D(NO),故為HNO3,G為Cu(NO3)2.C屬於氧化物,與B(NH3)反應得到X(水)、H(氮氣)、I(Cu),根據元素守恆可知C為CuO,據此解答。

【詳解】A、H為空氣中主要成分,分別為N2、O2中的一種,氣體B能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍,則B為NH3,A能與氨氣反應生成D與X,X為常見液體,氣體D遇到A很快變成紅棕*E,可推知A為O2,H為N2,D為NO,X為H2O,E為NO2,E與X反應生成F,I是紫紅*金屬單質,應為Cu,F與Cu反應得到G、X(水)、D(NO),故為HNO3,G為Cu(NO3)2.C屬於氧化物,與B(NH3)反應得到X(水)、H(氮氣)、I(Cu),根據元素守恆可知C為CuO;

(1)由上述分析可知,B的化學式為NH3;C的化學式為CuO;D的化學式為NO;

(2)實驗室利用*化銨和*氧化鈣固體混合加熱制NH3,發生反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2中學化學中的一些常見物質有如圖轉化關係。其中A、H為空氣中的主要成分,氣體B能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍,氣體D... 第4張CaCl2+2NH3↑+2H2O;

(3)反應①為氨的催化氧化,發生反應的化學方程式為4NH3+5O2中學化學中的一些常見物質有如圖轉化關係。其中A、H為空氣中的主要成分,氣體B能使濕潤的紅*石蕊試紙變藍,氣體D... 第5張4NO+6H2O;

(4)反應②為Cu溶於稀**生成NO,發生反應的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O。

【點睛】此類題的解答一般有以下步驟:思維起點的選擇:思維起點是指開始時的思維指向、思維對象或思維角度,推斷題中的思維起點應是最具特徵的某個條件(包括文字敍述或某個變化過程);思維過程的展開:解題者在確定思維起點的基礎上,利用題目所給信息,結合已有的化學知識和解題經驗,不斷地縮小問題狀態與目標狀態的距離;思維過程的檢驗:將上述思維過程的結果代入題中,檢查一下是否符合題中條件。

知識點:非金屬元素的單質及其化合物

題型:推斷題

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