為了比較*、乙兩種液體的吸熱能力，某同學設計了以下實驗：a．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的*、乙兩種液體...

問題詳情：

為了比較*、乙兩種液體的吸熱能力，某同學設計了以下實驗：

a．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的*、乙兩種液體；

b．用温度計分別測出*、乙兩種液體的初温；

c．在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時間相同；

d．用温度計分別測出*、乙兩種液體的末温．

請解答下列問題：

（1）在上述a、b、c、d四個實驗步驟中，存在錯誤的是步驟______（填寫步驟前的字母），該步驟中錯誤的內容應改為______．

（2）步驟c中“加熱時間相同”是為了使*、乙兩種液體______．

【回答】

【考點】探究比熱容的實驗．

【分析】“比較*乙兩種液體的吸熱能力”需要控制*乙兩種液體的質量相等，因為*乙的密度是不同的，體積相同時，質量是不同的；

要解決本題，首先應當深刻理解吸收熱量的公式Q=Cm△t．

【解答】解：

（1）依題意，比較*乙兩種液體的吸熱能力，根據吸收熱量的公式Q=Cm△t可知，實驗需要採用控制變量法，控制*乙的質量，故在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的*乙兩種液體是不合理的，應當裝入等質量的*乙液體，所以步驟a錯誤，“等體積”改成“等質量”；

（2）吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現出來，相同的熱源在相同的時間內放出的熱量相等，為了比較兩種液體的吸熱能力，應當控制加熱時間，所以步驟C加熱時間相同是為了使兩種液體吸收相等的熱量．

故*是：（1）a；“等質量”；（2）吸收相同的熱量．

【點評】考查了物體吸收熱量的知識點，實驗採用了控制變量法，本實驗的幾個關鍵點：一是加熱時間的長短説明水和煤油吸收熱量的多少，二是用好控制變量法．

知識點：比熱容

題型：實驗,探究題