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22.閲讀下面的文字,按要求寫一篇不少於800字的文章。6月1日上午9點45分,武漢天河機場*航站樓,某名校...

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問題詳情:

22.閲讀下面的文字,按要求寫一篇不少於800字的文章。6月1日上午9點45分,武漢天河機場*航站樓,某名校...

22.閲讀下面的文字,按要求寫一篇不少於800字的文章。

6月1日上午9點45分,武漢天河機場*航站樓,某名校在讀女博士張某帶着孩子遲到,因自己的原因錯過了法航的登機時間。在櫃枱值機員耐心解釋,告知他們櫃枱已經截止辦理手續,並建議他們改簽或者退票時,女博士闖進櫃枱,當着孩子的面,朝着值機員的臉**地打了兩巴掌。6月2日,武漢機場有關部門透露,打人者張某被機場公安分局依法處以行政拘留10天,同時法航決定將其列入黑名單,在全球範圍拒絕承運,武漢機場地服亦向民航局申請,將其列入*民航旅客黑名單。由於張某女博士的身份,該事件在網絡上引起了巨大關注。

對於這一事件,你怎麼看?清表明你的態度,闡述你的看法。

要求:結合材料的內容和含義,選好角度,確定立意,標題自擬。

【回答】

請敬畏規則

敬畏規則,否則規則就將把你拋棄——題記

規則無處不在,孟子曰:“不以規則,不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得自由,反而會一頭栽向大地,是規則就一定要遵守,不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衞生要求、禮貌習慣等;社會生活中有社會生活的規則,如交通規則、公共秩序等;規則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響着我們的生活。

在一次工作中,他需要看世界地圖和一些書籍,工作人員給文化館打電話,説有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的同志回答:“我們有規定,圖書不外借,要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書。這位同志見眼前的正是周總理,心裏很懊悔,他便和藹地説:“無論誰都要遵守制度。”

生活中,我們贏遵守的規則很多,人之所以成熟,就是自覺不自覺地把自己放進了“規則”當中,不論是誰,規則就是規則,雷打不動,偉大的周總理用自己的行動告訴了我們規則的重要*。

在一次理髮中,很多人都在等候理髮,但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理髮的請求,微笑着對大家説:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的,每個人都應該遵守公共秩序,按照先後次序理髮。”他説完後,就排到最後一位同志的後面,耐心等候理髮了。

正是有了像列寧這樣遵守規則的人,才有了一幅幅*的畫面,有了*的人們、有了我們今天*、美好的社會。

一位父親帶着年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫着:“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午,釣了很長時間終於釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然,他看了一眼手錶,嚴肅地對孩子説:“現在已經是四點十二分了,按規定我們只能釣到四點,因此我們必須把這條魚放回河裏去。雖然孩子很不情願,但父親最終毅然把魚放了回去。

規則本身無美感可言,但是有了人們自覺遵守規則,才擁有*有序的美好景觀,才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動向教育了孩子:每個人要遵守規則!

敬畏規則是一種態度;敬畏規則是一種方式,它使我們的生活*有序;使我們的世界和平美好;

敬畏規則,就是敬畏自己!

與素質、自律與規則、敬畏規則、父母與孩子等,圍繞着這幾個關鍵詞立意均可。

【解析】試題分析:這是一道任務驅動型作文,要求完成的任務是對這一事件有怎樣的看法,同時要闡述自己的看法,體現自己的思考這一任務,從體裁上要求就是議論文。這則材料體現了2016年全國課標卷作文選材的特點,作文的入口小而含意深,立意角度多。

點睛:新聞類材料,提供的往往是現實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情,有應該肯定的正面事例,也有應該批評或引為教訓的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上,此類材料具有開放*,可以仁者見仁智者見智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構成因素,然後選取一個側面、一個角度來立意。寫作時注意 1、紮實而評(事實*),新聞事實是時評成敗的關鍵,是時評可信*的源泉。 2、應時而作(時效*),應時而作,體現了時評對新聞事件。

知識點:材料作文

題型:作文

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