四．寫作（60分）22.閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。       每天下午五點，南京市...

問題詳情：

四．寫作（60分）

22. 閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

        每天下午五點，南京市鹽倉橋附近都會有一對老夫婦在道路停車帶搬凳子坐下，“人肉”佔車位，等待兒女開車回家，如果孩子回來遲，兩人就輪換着坐，直到孩子歸來。針對此事，各方有不同反應。有的人感歎，可憐天下父母心；附近車主氣憤又無奈：那是社會公共車位，不是他傢俬人的，但總不能出手對兩個人怎麼樣吧？老夫婦的兒女也很委屈：附近車位確實太緊張，但也勸父母不要這樣風雨無阻，卻拗不過兩位老人。

對於以上事情，你怎麼看？請你就其中某一個或某一羣人的表現，表明你的態度，闡述你的看法。請綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，自擬標題，不得抄襲。

    要求：（1）寫議論文。（2）不得透露個人信息。（3）不得抄襲，不得套作。

【回答】

22.“就其中某一個人或某一羣人的表現，表明你的態度”。也就是説材料內部充滿了爭議*、多解*，公理婆理，莫衷一是。現在，請高三的學生作為一個*、準*、公民、準公民，參與其中，説清楚自己的看法。學生要選出其中一方，“老夫婦”、“其他車主”、“老夫婦子女”、“可憐老夫婦的人”等；然後論其“是與 非”、“合理還是不合理”、“可以接受還是不能接受”。這種“任務驅動型”作文，學生還是要選取一方力量，針對他的行為，在“大是大非”上作出回答，提出自己斬釘截鐵的“觀點”。

       “老夫婦”。親情表達不能靠損公濟私來實現、情字面前還是要規則秩序為上、親情不能遮蔽了法與理的莊嚴、勿拿弱者思維施加道德*、倚老賣老思維不該被鼓吹——這些都是反對老夫婦行為的觀點。

       無傷大雅的温情表達不該被上綱上線、利益當道的時代須珍視純摯的温情表達、越老越敏感生怕自己一無是處的老夫婦實在無可厚非——這是贊同老夫婦行為的觀點。

       放棄尊嚴的人肉車位是扇向誰的巴掌、“資源”短缺導致了“耍流氓行為”、“無賴詩式

   行徑”折*弱勢羣體掙扎——這是相對中*的觀點。

       “其他車主”。怨氣與戾氣無從解決問題、法律不是奢侈品而是日常用品。

       “老夫婦的子女”。做做樣子的勸解只是一塊遮羞布、讓老實人回家的最大力量究竟是  誰、你的私心是慫恿老人的合謀。

       “有的人”。有的學生拿着“可憐天下父母心”大談特談，應孝順父母，讓父母安度晚

   年，為父母撐起一片天。有的則是相反的觀點，愛要學會放手、特別的愛該理*地給、勿讓愛逾越界限、愚孝與愚愛同樣可笑、着眼子女未來而非眼前利益、父母之愛子則為之計深遠、你愛車位人亦念其兒。

知識點：材料作文

題型：作文