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從人治到法治、從神權到*、從君主*到**彰顯了人類社會的進步和發展。**“要加強對權力運行的制...

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問題詳情:

從人治到法治、從神權到*、從君主*到**彰顯了人類社會的進步和發展。**“要加強對權力運行的制約和監督,把權力關進制度的籠子裏”的講話充分體現了這一歷史潮流。閲讀材料,回答問題。

從人治到法治、從神權到*、從君主*到**彰顯了人類社會的進步和發展。**“要加強對權力運行的制...從人治到法治、從神權到*、從君主*到**彰顯了人類社會的進步和發展。**“要加強對權力運行的制... 第2張材料一 

A                                B

材料二  “不經議會同意,國王不能徵税。不經議會同意,國王不能在和平時期維持常備*。議員的選舉不受國王干涉。”

材料三  1789年法國*是迄今為止最偉大、最激烈的*,它是一場社會**,符合當時全歐洲的需要,其效果是廢除若干世紀以來統治歐洲和法國的封建制度。

                                                          ——托克維爾《舊制度與大*》

    材料四  …… 第二條 中華*共和國的一切權力屬於*……

                                                   ——1954年《中華*共和國憲法》

(1)材料一是歷史上最早的法治與**的代表,它們分別出自於哪個國家?

(2)為了實現材料二中對權力的限制,英、美兩國分別確立了什麼制度“把權力關進制度的籠子裏”?

(3)材料三中法國大*高潮結束後,他發動*、奪取*,建立法蘭西第一帝國,他是誰?為維護資產階級利益他頒佈的法律文獻是什麼?

(4)材料四中《中華*共和國憲法》是哪一個權力機構頒佈的?這一憲法在哪次運動中遭到嚴重踐踏?20世紀80年代以來,我國逐漸向依法治國的道路邁進。請舉一例説明。

【回答】

(1)古巴比倫王國;古希臘。

(2)英國:君主立憲制;美國:聯邦制。

(3)①拿破崙;②《法典》

(4)①第一屆全國*代表大會;②“文化大*”;③《中華*共和國刑法》

知識點:西方文明之源

題型:材料分析題

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