問題詳情:
2009年9月1日晚,*電視台播出了別開生面的《開學第一課·我愛你*》,全國有兩億多中小學生共同上了這堂“愛的教育”課。
【主題闡釋】 課堂上首先播放了*的主題宣傳片《愛是什麼》。該片展示了一幅幅也許我們未曾留意卻藴涵真愛的畫面:“愛是什麼?可能一千個同學會有一千個*。汶川地震時,愛是媽媽為保護孩子而被壓彎的身軀,是老師讓學生先逃而撐起的生命之門……”
(1)假如要求你對‘‘愛是什麼”這一主題作出闡釋,你將如何表述呢?
【課後感悟】 上完這堂特殊的課後,不少學生寫下了自己的心得。以下是其中三名學生的心得:
★劉傑:馬鵬飛的事蹟給了我很多啟發,我要學習他的精神,在家關愛父母、孝敬父母。
(2)我們為什麼要關愛父母、孝敬父母?
★唐鋼:我對愛也有一些自己的理解。前段時間,我轉到新學校上課,跟不上老師的教學進度,新同桌就利用課餘時間給我輔導,還把自己的輔導書借給我看。我覺得,這就是愛,是同學之間的友愛。
(3)看了唐鋼的心得,你從中感悟到什麼?
★宋珂:聽到*受災,大陸*的心也碎了,我們有錢出錢,有力出力。短短兩年,大的天災已經兩次降臨我們的國家,經過苦難的磨鍊,人們更加堅強,更加團結,更加知道愛的珍貴了。天災能破壞房屋,卻打不垮堅強、團結的中華民族!
(4)為什麼“聽到*受災,大陸*的心也碎了”?
(5)颱風“莫拉克”重創*以來,全國*紛紛伸出援助之手,以一個民族整體的力量與巨大的自然災害抗爭,彰顯了偉大的民族精神。這再次*民族精神具有哪些重要作用?
【付諸行動】
(6)作為子女,我們一個關心的眼神、一句體貼的話語都會讓父母感動不已。請仔細思考,完成下列任務:
①當父母生病時,我會______________________________________________________
②當父母在工作中遇到煩惱時,我會__________________________________________
③當被父母誤解時,我會____________________________________________________
【回答】
(1)愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀。
(2)父母不僅給予我們生命,而且含*茹苦地哺育我們成長、教我們做人,他們理應得到愛的回報、受到我們的孝敬。
(3)朋友在我們的生活中有着重要的作用,我們要學會交往,多交益友。
(4)因為**與大陸*同宗同源、十指連心,一脈相承、血肉相容。
(5)民族精神是維繫*各族*共同情感的精神紐帶,是支持中華民族生存和發展的精神支柱,是形成中華民族強大凝聚力的力量之源。
(6)①關心體貼父母,幫父母做一些力所能及的家務。②給父母講一些開心的事情,幫父母擺脱煩惱。③在適當的時間向父母做出解釋,求得他們的理解。
知識點:青春期心理矛盾是正常現象
題型:探究題