綜合*學習。2010年1月9日，由《揚子晚報》和《全國優秀作文選》聯合舉辦的首屆“全國中小學生最喜愛的當代作家...

問題詳情：

綜合*學習。

2010年1月9日，由《揚子晚報》和《全國優秀作文選》聯合舉辦的首屆“全國中小學生最喜愛的當代作家”評選結果揭曉，獲此殊榮的當代作家是：餘秋雨、肖復興、趙麗宏、秦文君、黃蓓佳、樑曉聲、史鐵生、*、曹文軒和韓寒。

（1）聽到這個喜訊後，弘毅中學初一（1）班同學們歡呼雀躍，並一致推薦你給《為你打開一扇門》的作者趙麗宏發一份電子郵件，以示祝賀。請先擬寫郵件主題，再在正文空白處寫下你們的祝賀語，不少於40個字。

郵件主題：                                                                　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

正文內容：                                                                 　　　　　　

（2）現在你班同學有機會與《偉人細胞》的作者秦文君通過QQ聊天，請你就寫作技巧向她請教一個問題？

（3）閲讀作家樑曉聲的獲獎感言，説説你從中探究的結果。

    我從小是在哈爾濱市一個很髒很亂的大雜院成長的，那時的生活很貧窮，父親又在遙遠的南方工作。我有很多種可能成為街頭巷尾的那種小混混，但是我沒有，是什麼引導我的生長呢，那就是文學。文學讓我知道該做什麼，不該做什麼。要相信，文學是可以影響人的情感，影響人*的。

【回答】

（1）郵件主題：弘毅中學初一（1）班全體同學誠摯祝賀趙麗宏成為全國中小學生最喜愛的當代作家；正文內容：趙麗宏，您好！欣聞你獲得首屆“全國中小學生最喜愛的當代作家”的光榮稱號，弘毅中學初一（1）班同學向你表示誠摯的祝賀。感謝你為我們中小學生創作出了很多精美的文章，豐富了我們的精神生活，希望以後還能讀到你更多更精*的文章。　（2）示例：請問要寫活一個人物，該採用怎樣的方法呢？或：如何觀察人物形象並把筆下的人物寫得精*呢？　

（3）示例：文學能引導人向善，改變人的命運。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達