網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計瞭如圖氣體制取與*質驗*的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:3.24W

問題詳情:

某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計瞭如圖氣體製取與*質驗*的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫*變紅*.

請看圖回答問題:

某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計瞭如圖氣體制取與*質驗*的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管...某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計瞭如圖氣體制取與*質驗*的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管... 第2張

①A中反應的化學方程式  ,A裝置的主要優點是 ;

B中白*不燃燒,原因是  .

②C、D中看到的現象分別是  .

③用化學方程式表示E中顏*變化的原因  .

④F中的現象是  ,體現了該氣體*質是  .

【回答】

【考點】二氧化碳的化學*質;實驗室製取氧氣的反應原理;二氧化碳的實驗室製法;二氧化碳的物理*質;書寫化學方程式、.

【分析】(1)通常情況下,過氧化*在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,據此寫出反應的方程式;根據發生裝置的特點分析可以製取的氣體;白*燃燒的條件是:與氧氣接觸,温度達到着火點;

(2)氧氣不易溶於水,石灰石的主要成分是碳*鈣,稀鹽*和碳*鈣反應生成*化鈣、水和二氧化碳,據此分析現象;

(3)根據顯**的溶液能使石蕊試液變紅*分析;根據氧氣的密度比空氣的大分析;

(4)根據二氧化碳的物理*質、化學*質與用途進行分析解答即可.

【解答】解:(1)過氧化*在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,反應的方程式為:2H2O2某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計瞭如圖氣體制取與*質驗*的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管... 第3張某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計瞭如圖氣體制取與*質驗*的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管... 第4張2H2O+O2↑;該裝置通過控制滴加的速度,能得到平穩的氧氣流,白*與氧氣接觸時沒有燃燒,説明温度沒有達到白*的着火點;

(2)C裝置中,氧氣不斷增多,壓強增大,把稀鹽*壓入D中,能夠觀察到C中液麪下降,稀鹽*與石灰石接觸後,反應生成*化鈣、水和二氧化碳,能夠觀察到D中稀鹽*進入,有大量氣泡產生;

(3)E中導管口有氣泡冒出,説明二氧化碳進入石蕊試液中,二氧化碳能和石蕊試液中的水反應生成碳*,碳*顯**,能使石蕊試液變紅*,因此溶液由紫*變為紅*;

(4)根據題意,由圖可知:向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭後熄滅,説明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大,

故*為:(1)2H2O2某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計瞭如圖氣體制取與*質驗*的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管... 第5張某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計瞭如圖氣體制取與*質驗*的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管... 第6張2H2O+O2↑;能得到平穩的氧氣流;温度沒有達到着火點

(2)C中液麪下降,液體流入D中,D中產生大量氣泡;

(3)CO2+H2O→H2CO3

(4)低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭後熄滅;密度比空氣大,不可燃不助燃.

知識點:二氧化碳和一氧化碳

題型:實驗題

猜你喜歡
為了製取CO2並驗*它的*質,某興趣小組的同學設計並進行了如圖所示的實驗.關於該實驗有以下説法:①a是分液漏斗... 某同學模仿物理課上學到的“串聯電路”,設計瞭如下氣體制取與*質驗*的組合實驗。打開分液漏斗活塞後,A中出現大量...  “化學多米諾”是利用化學反應中氣體產生的壓強,使各化學反應依次發生。某化學小組設計瞭如圖氣體制取與*質驗*的... 某化學興趣小組設計的製取溴苯的實驗裝置如下圖所示:裝置A是*式滴定管,分液漏斗中是苯和液溴的混合物,打開分液漏... 某同學設計瞭如圖所示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內外液麪平齊,記為零液麪。實驗開始後,長頸漏斗內部液... 某同學設計瞭如下圖所示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內外液麪平齊,設為零液麪,試驗開始後長頸漏斗內部液...  “化學多米諾”是利用化學反應中氣體產生的壓強,可使化學反應依次發生。某化學小組設計瞭如圖氣體制取與*質驗*的... 實驗小組用右圖所示裝置進行實驗。 (1)檢查該裝置氣密*。關閉分液漏斗活塞,打開K,將導管放入盛有水的燒杯中,... 許多同學都很喜歡設計和參加“多米諾骨牌效應”活動(按一定距離拌列的骨牌,碰倒第一塊骨牌後,其它所有骨牌會依次倒... 小張按如圖所示裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞A,可觀察到D中的液體沿導管流入C中,在C中反應產生一種能使帶火...
相關文章
實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計瞭如圖實驗裝置進行氣體制取和*質的探究,請回答有關問題:... 某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內外液麪平齊,記作零界面.實驗開始後,長頸漏斗內部液麪的... 某同學設計瞭如圖所示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內外液麪平齊,記為零液麪.實驗開始後,長頸漏斗內部液... 學校化學興趣小組的同學設計如圖裝置探究NaOH溶液與CO2氣體的反應。(1)若導管a與b連接,將分液漏斗中的N... 化學課外活動小組設計了氣體制備與*質驗*的組合實驗(如圖),其中裝置C的作用是將二氧化碳和木炭粉在高温下反應生... 某化學興趣小組設計瞭如圖所示的實驗裝置,用於“測定空氣中氧氣的含量”(試管的容積為50mL,注*器的活塞實驗前...  某同學設計了下圖所示的滲透作用的實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內外液麪平齊,記作零液麪。實驗開始後,長頸漏斗內... 為驗*某單質與某濃*在加熱條件下反應生成氣體*和乙的成分,某同學設計瞭如下實驗裝置圖,其中A裝置用於檢驗氣體*... 某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗:打開*簧夾,將液體a滴入試管①中與固體b接觸,若試管②中的導管口沒有氣泡產... 某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內外液麪平齊,記作零界面。實驗開始後,長頸漏斗內部液麪的...
熱門文章
化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗:打開*簧夾,將液體a滴入試管①中與固體b接觸,若試管②中的導管內沒有氣泡... 實驗探究和*據推理是提升認知的重要手段。(一)下圖是某課外學習小組設計的氣體制備與*質驗*的組合實驗,其中請看...  如右圖所示的實驗中,打開分液漏斗活塞K,滴入少量過氧化*溶液,對應裝置中現象的描述正確的是A.裝置①中有氣泡... 實驗室制*氣有如下幾步*作:①在燒瓶內裝入MnO2粉末;②塞好帶導管和分液漏斗的雙孔塞;③由分液漏斗向燒瓶中注... 某實驗小組用右圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透*。實驗開始時漏斗內外液麪等高,       實驗中觀察到漏斗內液... 分液漏斗中液體為*、錐形瓶內物質為乙、試劑瓶中液體為*,利用燒杯內液體吸收尾氣。用如圖裝置進行實驗,其實驗目的... 下圖是同學們根據所學知識設計的一個趣味實驗,請參與實驗並回答問題:將分液漏斗裏適量的水加入大試管中,能觀察到的... 實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計瞭如下實驗裝置進行氣體制取和*質的探究,請回答有關問題:... 南實生物興趣小組利用如圖裝置(若干個)開展了有關光合作用和細胞呼吸的實驗研究,實驗開始時打開活塞開關,使水柱液... 設計瞭如圖所示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內外液麪平齊,記為零液麪。實驗開始後,長頸漏斗內部液麪的變... 某生物興趣小組利用如圖裝置(若干個)開展了有關光合作用和細胞呼吸的實驗研究,實驗開始時打開活塞開關,使水柱液麪... 下圖是某同學在“探究唾液對澱粉的消化作用”活動中所做的實驗設計。請回答:(1)實驗時,取兩支試管,分別加入2m... 老師用下圖所示裝置為學生做了一個興趣實驗.打開分液漏斗的玻璃蓋和活塞,將H2O2溶液放入裝置A的試管中,立即關... 某校同學開展瞭如下“溶液*鹼*的檢驗”的實驗活動:(1)把自制的紫*紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的... 某化學興趣小組利用圖Z9-7裝置進行實驗:打開*簧夾,將液體a滴入試管①中與固體b接觸,若試管②中的導管口沒有...
推薦內容
某同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關係”實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為某種打點... (2016·荊州模擬)某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關係”實驗。如圖*為實驗裝置簡圖,... 某化學興趣小組的同學利用下圖實驗裝置進行實驗室製取氣體的探究。(1)用過氧化*溶液和二氧化錳製取較純淨氧氣,應... 某化學興趣小組,為驗*Ag、Fe、Cu三種金屬的活動*順序,設計瞭如圖所示的實驗*作,其中可以達到實驗目的組合... 某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究,請你參與。 【設計實驗】第一小組同學共同設計瞭如上圖的A、B兩... .過氧化*溶液分解反應的催化劑很多。化學興趣小組的同學設計如下四組實驗,比較兩種物質的催化效果,其中觀察效果最... 某校同學開展瞭如圖所示“溶液*鹼*的檢驗”的實驗活動:(1)把自制的紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的... 為了測定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分數,某學生課外小組設計瞭如下圖的實驗裝置。實驗中用過量NaOH溶液... 某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖,該同學的實驗步驟如圖:①將圖中的集氣瓶分為5等份,並作好標... 為*稀**與銅反應產物中氣體為NO,設計右圖實驗(實驗過程中活塞2為打開狀態),下列説法中不正確的是(  )... 為測定空氣中氧氣所佔的體積分數,某同學設計瞭如圖實驗,在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白*,然後迅速將活塞... 下列實驗*作中錯誤的是(   )A.萃取*作振盪時,要不時打開分液漏斗的活塞放氣B.蒸餾*作時,應使温度計水銀... 某實驗小組的同學在“探究綠*植物進行光合作用”的實驗時,設計瞭如圖所示實驗裝置.他們進行了如下實驗*作:①將*... 在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數據記錄如下:實驗... 某化學興趣小組同學學習海水“制鹼”知識後,到實驗室做實驗,小華實驗:先取2mLNa2CO3溶液遇試管中,再用膠...