為了推動區域內教師的交流輪崗，教育部進行義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理改革。2015年4月13日，教育部公示...

問題詳情：

為了推動區域內教師的交流輪崗，教育部進行義務教育教師隊伍“縣管校聘” 管理改革。2015年4月13日，教育部公示了全國十九個示範區的名單。“縣管校聘”這種模式現在示範區試行，2020年在全國落實推廣。此項改革的實施

①旨在使生產關係適應生產力的發展        ②旨在使上層建築適應經濟基礎的發展

③堅持了兩點論和重點論相統一的方法      ④符合矛盾普遍*和特殊*辯*關係原理

A．①③             B．①④             C．②③             D．②④

【回答】

D

【解析】説法錯誤；教育部進行義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理改革屬於上層建築的調整，旨在使上層建築適應經濟基礎的發展，②正確且符合題意；由此排除①；“縣管校聘”這種模式先示範後落實推廣，符合矛盾普遍*和特殊*辯*關係原理，④正確且符合題意；③説法正確但與題意不符，排除；故本題*選D。

【考點定位】社會的基本矛盾運動、矛盾普遍*與特殊*的關係。

【名師點睛】矛盾普遍*和特殊*關係。矛盾普遍*和特殊*相互聯結，普遍*寓於特殊*之中，並通過特殊*表現出來，特殊*離不開普遍*，不包含普遍*的事物是沒有的。要求我們做到普遍*與特殊*，共*與個*具體的歷史的統一。抓好典型，總結經驗，再推廣經驗。

知識點：生活與哲學 單元測試

題型：選擇題