*影與陽光 14歲的中學生小禹覺得自己這幾天倒黴透了。前天，因為出黑板報的緣故，他是最後一個離校的學...

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問題詳情：

*影與陽光

14歲的中學生小禹覺得自己這幾天倒黴透了。

前天，因為出黑板報的緣故，他是最後一個離校的學生。黑板報出到一半，他突然想看看高年級的黑板報出得怎麼樣，取取經。但是人家教室的門已經鎖上了，於是他從自己教室搬來了一張凳子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過牆上的窗户，看到人家教室裏的黑板報。

正在他臉貼玻璃，專心張望的時候，值班老師走了過來，有點狐疑地問了他一番後，就要他趕快回家。

巧的是，這天夜裏，這層樓的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動，連零星小錢都被搜走。

這樣，作為最後一個離校又有點古怪行為的學生，就有理由被喚到教務處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔保他是個品學兼優的好學生，但是從教務處出來的小禹仍忍不住掉下了眼淚，因為班上竟有不明真相的同學，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同學。

今天的事更是倒黴了。現在他正向媽媽哭訴今天的遭遇。

放學回家途經一個專賣複習資料的書屋，買了兩本書後剛準備跨上自行車時，迎面一輛卡車上突然滾下來一隻大紙箱，紙箱破了，裏面的兒童玩具散落一地。待車上司機發現並將車停下來時，周圍已有人趁機撿了便宜溜走了。他看司機挺着急，就幫着司機把玩具一一撿回裝進箱子裏。好事做完後，他卻發現自己的自行車不見了!那是才買了不久的新車啊!

“好心沒好報!小偷太壞了!嗚嗚嗚……”小禹邊説邊哭，眼淚越流越多。

“哭什麼?哭了車子能回來嗎?傻瓜!以後一定要接受教訓。俗話説‘各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜’，是有一定道理的。媽媽不是要你做個自私的人，問題是現在風氣壞，人心不古，所以要學會保護自己，不要多管閒事，免得招惹是非……”小禹的媽媽嘮嘮叨叨地邊勸邊教訓兒子。

“你在培養兒子朝自私發展嗎?”小禹的爸爸從外面踏進門，聽到了妻子的話，打趣道。

“你倒還有精神説笑話。你兒子前天為班級做好事，被人疑心為賊；今天做好事，被賊偷了!”小禹的媽媽把兒子的遭遇憤憤地説給丈夫聽，一旁的小禹哭得更厲害了。

“噢，是這樣，兒子，你的運氣確實太壞了!爸爸今天的運氣倒有點好。你知道的，我是去那家攝影社取照片的。取完照片，回來的路上覺得今天天氣挺熱的，這時有個人用自行車推着兩袋西瓜在賣。我挑了一隻，過了秤，正好10元錢，我付了錢，騎上車就走。騎了大約20米，忽然聽到背後有人在叫。我回頭一看，那個賣西瓜的騎着車子朝我追來，一邊招手，一邊叫我停下。我停了車，才知道原來我錯將百元大*當成10元給了他，他是來追還我90元錢的!兒子，你想想看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上他也不遲；他也完全可以賴掉，因為我沒有憑*；他還可以發現此事後馬上溜走，那就不會引起任何糾葛。現在他卻冒着烈日，騎着笨重的車子一路追來，為什麼要這麼做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看這世上誰説沒有好人!”

父親拍拍剛買來的西瓜，又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣，聽得很專注。

不錯，小禹的爸爸是在取了照片後買了西瓜，但是，關於10元與100元的故事，是他的虛構。作家與父親的雙重責任，讓他編了個美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個14歲少年的心裏，太需要陽光。

(文章有刪改)

1.小禹前天碰上了什麼倒黴事?他為什麼會被喚到教務處談話?

2.文章中“因為班上竟有不明真相的同學，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同學”中的“竟”字能否刪去？請説明理由。

3.媽媽叫小禹接受怎樣的教訓?理由是什麼?(用原文語句回答)

4.爸爸為什麼虛構10元與100元的故事?你認為這樣做是不是欺騙小禹?為什麼?

【回答】

1.小禹前天碰到的倒黴事是為班級出黑板報反被人疑心為賊。他被喚到教務處問話的原因是老師辦公室遭竊，他最後一個離校且行為古怪。

2.不能刪去。因為“竟”表現了小禹的吃驚，他萬萬沒有想到平日熟悉的、要好的同學都不相信他，這使他深受打擊。

3.媽媽叫小禹接受的教訓是“要學會保護自己，不要多管閒事，免得招惹是非”。其理由是“現在風氣壞，人心不古”。

4.①爸爸編這個美麗的故事，是為了驅散小禹心裏的*影。②示例：不是欺騙小禹。因為生活中的委屈有可能改變或扭曲一個人特別是一個14歲少年對社會人生的看法，所以必須在適當的時候對他（她）加以引導，使他（她）形成正確的人生觀、價值觀。