如圖15所示，是小明的實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路，所用小燈泡標有“2.5V”字樣。...

問題詳情：

如圖15所示，是小明的實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路，所用小燈泡標有“2.5V”字樣。

（1）請指出電路連接中的兩個不當之處：

①　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）他們改正電路連接中的不當之處後，閉合開關，移動變阻器滑片時，發現兩電錶的示數和燈泡的亮度都同時變化，但兩電錶的示數總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出現這種現象的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）電路正常後，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下：

②通過分析實驗數據可知，小燈泡的電阻是　　　　（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）實驗結束，小明提出了一個探究設想：可以利用圖15中的實驗器材來探究“並聯電路中幹路電流與各支路電流有什麼關係”。（開關使用時可移動）

①請幫他們設計一個實驗方案，將電路圖畫在虛線框中；

②在實驗探究過程中，滑動變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個　　　　　　，但在移動滑片時一定要注意通常不把電阻調為零。

【回答】

⑴ ①（1分）電壓表沒有並聯在小燈泡兩端；（電壓表並聯在了變阻器的兩端）②（1分）電壓表量程選擇過大。（電流表量程選擇過大）⑵（1分）電源電壓過低

⑶ ①（1分）10.4Ω；②（2分）變化；小燈泡發光時，温度升高造成電阻變化。

⑷ ①（1分）電路圖如右圖所示；

②（1分）電阻（用電器）。

知識點：電阻的測量

題型：實驗,探究題