下列生活中的現象： ⑴課間休息時，同學們在教室玩耍，小剛的手不小心被釘子紮了一下，立即縮回。這屬於　　　　反*...

問題詳情：

下列生活中的現象：

 ⑴課間休息時，同學們在教室玩耍，小剛的手不小心被釘子紮了一下，立即縮回。這屬於　　　　 反*，説明脊髓具有 　　　　 功能。這時，突然聽到有人喊了一聲“老師來了！”教室裏馬上安靜了下來。這屬於　　　　*，該反*的神經中樞位於　　　　 。

⑵孿生兄弟司佳和司雨，弟弟司雨活潑好動，經常參加鍛鍊，而哥哥司佳內向好靜，很少進行户外活動。現已進入青春期的孿生兄弟，司雨比司佳的身高高出8釐米。請你解釋其中的原因　　　　 。

⑶當你長時間潛水後，需要大口喘息一段時間。這是因為體內積累了大量的二氧化碳，刺激了　　　　 中樞，使呼吸加深加快，這種調節方式屬於　　　　調節。

 ⑷人口問題是當今世界上最重要的社會問題之一。目前世界人口已達到60億，*人口已過13億。人口急劇增多是否會影響其他生物的數量？談一談你的觀點和理由。

【回答】

⑴非條件、反*、條件、大腦皮層

⑵體育鍛煉能使長骨的軟骨層加速產生新的骨組織，促使骨更快的長長

⑶呼吸、體液

⑷；30、是。人口增多，必然要向環境索取越來越多的資源，使生態平衡遭到破壞，從而使其他生物數量減少，甚至滅絕。  (不是。人類有能力調節自身的行為，與生物圈中的其他生物*相處，人口數量急劇增多與其他生物數量減少的問題可以得到解決。)（只表明態度，沒理由不可）

知識點：神經調節的基本方式

題型：綜合題