問題詳情：
22．請根據《琵琶行》內容，在下面一段新課導入語中續寫一句話。要求：續寫句子與畫橫線的句子大體相似。
兩千多年前，一個是文人雅士，一個是山野樵夫，是音樂使他們共同演奏了一曲永世流傳的高山流水。在那個偶然的黃昏，鸚鵡洲的萋萋芳草、鬱郁葱林，共同見*了一段知音相惜的佳話。
一千多年前， 。在那個不朽的夜晚，潯陽*的悠悠*水、瑟瑟秋風，永遠記住了這個美麗而憂傷的故事。
今天我們就來學習白居易遭貶謫之後，遇琵琶女而寫出的新樂府詩《琵琶行》。
【回答】
一千多年前，一個是文人騷客，一個是天涯歌女，是音樂讓他們共同演繹了一首千古不衰的知音絕唱。
【解析】
試題分析：本題主要考查仿寫句子。注意結合《琵琶行》的內容，結合“音樂”的作用仿寫。
【考點定位】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。明確話題（隱含型的），抓住語義中心。分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是複句，是複句的要判斷複句的類型。判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘鍊，讓語言亮起來。仿寫後仔細閲讀，觀察所寫的與題目格式類型是否一致。如本題注意結合《琵琶行》的內容。
知識點：選用 仿用 變換句式
題型：語言表達
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