問題詳情:
閲讀《陳太丘與友期》,完成下列練習
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無言;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。
解釋下列加粗字在文中的意思
(1)與友期行( ) (2)尊君在不 ( )
(3)下車引之( ) (4)入門不顧 ( )
翻譯句子
(1)過中不至,太丘捨去,去後乃至。
(2)君與家君期日中。日中不至,則是無信。
用“/”給下面句子劃分節奏。(每句只劃一處)
(1)陳太丘與友期行 (2)日中不至
“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同?
通過讀文可知元方是個怎樣的孩子?你如何評價元方的“入門不顧”?
【回答】
約定 丟下、捨棄 拉 回頭看
過了中午,朋友還沒有來,陳太丘便獨自先走了。當他走了之後,他的朋友才趕到。
你和我父親約定時間是中午,中午了你不到達,就是沒有信用
(1)陳太丘與友/期行 (2)日中/不至
君:對對方的敬稱;尊君:對別人父親的一種尊稱。家君:對人稱自己的父親,謙詞。
聰明、機智的孩子。(明理,有禮,有信)
第二問兩個角度評論都可以,要點:不可得理不饒人或不可求全責備,言之有理即可。
知識點:散文類
題型:文言文閲讀