1．依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當的一組是何必執意認出每一個字？墨跡濃淡枯腴，運筆     ，或者   ...

問題詳情：

1．依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當的一組是

何必執意認出每一個字？墨跡濃淡枯腴，運筆      ，或者     如山，或者細若遊絲，撫摸得到搏動於撇捺點畫之間的內心      ，跌宕錯落，奔走踴躍，蓬勃之勢潮水般地     過紙面，這樣就是懂得草書了。

A. 抑揚頓挫    凝重    波動     淌

B. 頓挫緩急    凝重    波瀾     湧

C. 抑揚頓挫    厚重    波瀾      淌

D. 頓挫緩急    厚重    波動     湧

【回答】

C

【解析】試題分析：抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉折。頓挫緩急：“頓挫”指詩文、繪畫、書法、舞蹈的跌宕起伏、迴旋轉折。緩急：比喻事情的主要、次要、緊急、緩慢的區別。凝重：凝重、端莊，莊重。厚重：豐富而貴重。波瀾：比喻事情的起伏變化。波動：像波浪那樣起伏不定，不穩定。湧：水由下向上冒出來。淌：流下。

點睛：詞語的考查，重點在語境、易混詞語。詞語重點考查考生結合語境（上下文）準確理解和使用詞語（包括虛詞）的能力。同義或近義詞既要注重實詞，又要重視虛詞，特別要注意從去年開始出現的一些意義雖並不那麼相近卻較易混淆的“準同義詞”。1．語感法。要求聽準、聽清楚、聽完整、抓要害。從語音、語調、節奏、重音、停頓等方面充分感受、反覆琢磨，並跟隨練習。這樣自然會使自己的語言變得流暢、正規，語言感受力得以提高。如“凝重”和“厚重”的選用。2．正確釋義法。要確定詞語的意思，必須把它放在語境中考慮。漢語詞語有許多是多義的，但是到了一個語境中，每個詞都只能有一個固定的意義（特定的雙關修辭例外）。如“抑揚頓挫”和“頓挫緩急”。3．望詞生義法。在遇到自己不能準確解釋，或確定選擇的時候，不妨可以用“望詞生義法”。顧名思義，望詞生義就是看到詞語，根據自己在平時的構字、用詞的學習和領悟中，估計和推測該詞的意義和用法。如“湧”和“淌”、“波動”和“波瀾”4．聯想想象法。如果所給選項中，有的詞語很不容易區別或很難理，就可以把詞語中比較費解的語素，通過聯想或想象的方式進行組詞或造句。而且，組的詞或造的句是我們生活中耳濡目染的、人人皆知的。這樣可以化難為易，把抽象變為具體，把知識聯繫生活。自然，做題就不是很困難了。5．排除帶入法。排除，即把最不可能的干擾選項排除掉，再把相似的選項帶入句子，綜合運用以上的各種技巧，最終選出*。

知識點：詞語

題型：選擇題