問題詳情：
閲讀下面文章，完成18～21題。
西拉沐倫河漂流 張抗抗
我見到的西拉沐倫，已是中下游地段。水勢略減，趨於平緩，灰黃的河水，坦然自若地穿過兩岸蒼鬱的灌木。河道時寬時窄時隱時現，在岸邊的高地遠望，像一條林中密道。
我獨自一人浮在水面，悠悠然順河而下。
前後左右都是水，急促而安穩地流淌。觸手可及筏子外沿*涼的河水，傾耳是流水汩汩的譁響；我聞到了河面上飄來瀰漫着青草和濕土的甘甜氣息，清潔着我的呼吸；隔着充滿**的橡皮筏子底部，能感覺到水在暗處使勁。整條河像是一個巨大的漩渦，無休止地旋轉着，就連天空也已消失在水裏……
西拉沐倫，你從哪裏來，帶我去哪裏？
沒有帆，也沒有羅盤，我是一座移動的孤島，或是一塊南極崩裂的浮*，在水上漫步。
那一天下午，陽光早早隱沒，從草原上吹來的風已有涼意；河面上沒有閃爍的光斑，水是樸素平淡的本*，甚至顯得有些冷漠。橡皮筏子下水的那一刻，只覺得身上的熱氣忽地被河水吸走了大半；波浪起伏，筏子顛簸起來，身子晃了晃，人就暈了，睜眼閉眼都是流淌的水。*鬱的河面，如同一條狹長的陷阱，會把人吸進去。心倏然抽緊，生出幾分恐懼。 四周空無一人，孤獨感漸漸襲來，在水面上形影相弔。
那是一個寬闊的河灣，彎曲的河道延伸至此，水中突起一灘金*的沙洲，像是一個問號下面被放大了的點兒。筏子一往無前，撞向沙灘的邊緣，悄然擱淺，無人能來搭救。用木槳撐住河底，胡亂地用力，聽見橡皮筏搓擦着沙灘的聲音，像是要揩去水中的痕跡。反覆掙扎全然徒勞，筏子像一塊磁鐵被牢牢吸在河牀上。忽而，卻又輕輕一顫，猛地*了出去，迅即將沙洲甩在了後頭。卻不是槳的力量，而是水流突然改變方向，將我重新送入河道的主流。
水流逐漸加快，如輕舟過峽，一瀉數裏。眼見河面朝着前方傾斜下去，形成水的梯級坡度。水勢忽猛，濺起團團浪花，水下似乎佈滿*謀詭計，埋伏着無數道溝壑岔口，路徑糾纏糾結，像是隱形的魔爪，拽着筏子一會兒往左、一會兒往右，全然沒有方向可言。人在水上，對於水下卻一無所知，那水看似温情脈脈，轉瞬就兇相畢露。束手無策地看着自己的筏子往岸邊直衝過去，一頭*入密集的柳茆叢，讓粗韌的柳條一根根從頭頂掠過，任其拍擊鞭打，卻無從躲避動*不得。幾回心驚膽戰，自以為山窮水盡，流水無情，只能任其戲弄擺佈了。絕望之中，水下的魔怪突然大動惻隱之心，那筏子似有神助，只一個華麗轉身，自行掉頭突出重圍，捲入另一股勁流，如同*上速滑，瞬息間躥出老遠。等到回過神來，人已在河的*――天高水闊，水平如鏡，筏子穩穩地朝着下游航行，一時暢通無阻……如此三番四復，每一次都在險情絕境中僥倖脱逃。再一次誤入歧途時，只需坦然用手輕輕撩開樹枝，等着撞擊河岸那一瞬的力量，將其頂開――旋轉――踮腳――凌空――落地時，已在新的起點上。那一套連貫的動作，完成得如此圓熟爽利，像配合默契的雙人華爾茲舞步，在河面上一圈一圈地縱情奔放。圓舞曲的樂聲從空中傳來，微風、鳥鳴、流水聲聲……
漂流着，無拘無束。若是遇到浪花翻滾的激流險灘，索*鬆開水中的木槳，身子一動不動，任隨筏子從容漂去――它一個順勢魚躍，從水瀑上靈巧翻過，穩穩落在水梯的下一層平緩處，衣衫上竟連水花兒都不濺一朵…… 目光疑惑地透入水下，似乎隱隱看見了有關命運的昭示，或是另一種解讀。
很多時候，人生，生活，就像漂流本身――當水流具有足夠的運力時，順其自然是最好的選擇。水下（或是命運）潛藏着我們無法透視的規律，要説隨波逐流，其實也就是循着波浪和水流的動向，借力前行而已。
那是一段平緩的河道，幾乎感覺不到水的流動。我獨自一人悠盪在河上，把身子放平，躺下來，頭髮幾乎垂在水面。霧氣洇濕了我的眼睛，水聲充盈着我的耳廓，水滴從我的臉頰上滾落：枕河――那一刻我的腦中跳出這兩個字。我就這樣枕着西拉沐倫河，搖曳、晃動、眩暈……我的身體蜷縮起來，躲藏在一個透明的水箱裏，像是回到了母親的子宮，羊水豐盈而温暖。於是，半個世紀前，曾經在母腹裏的種種感受，都被一一記起並重新經歷。那時初有人形，在黑暗中分分秒秒地膨脹，尋找生命的出口。就像在河心漂流，只等着那股暖流把你送去人世間……
潺潺水聲對我耳語：漂流是流，漂泊是泊；不是漂泊，而是漂流……
我抬起頭，頭髮在滴水，不知是雨是淚。青青的河岸上，有一匹剽悍的白馬在低頭飲水，忽而揚起脖頸，嘶聲遼遠；岸邊的灌木叢，蒼老的根部一大半浸在水裏，依然牢牢地抓着河岸的泥土；一大叢紫*的雛菊開得明豔，細小的種子落在水裏，也將會去漂流。遠處的山峯逶迤，山頂上懸着一團濃雲，蓮花般地展開幾片花瓣，山尖上一棵枝葉清晰的小樹，深*的樹影，恰好鑲嵌在雲朵裏，似蓮花的花蕊，吉祥而超脱……
我藏匿於水中，融化在西拉沐倫河的懷裏。
真想這樣無休無止無憂無慮無牽無掛地漂流下去，直到天荒地老。在漂流的途中，每一滴水都是起點；在漂流的路上，每一寸堤岸都可到達終點。（本文有刪節）
18. 在整個的漂流過程中，作者的情緒感受有何變化？作者為什麼要反覆寫到情緒感受的變化？（4分）
19. 畫線句子“目光疑惑地透入水下，似乎隱隱看見了有關命運的昭示，或是另一種解讀”中的“命運的昭示”“另一種解讀”指的是什麼？（4分）
20. 畫線句子“漂流是流，漂泊是泊；不是漂泊，而是漂流”、“在漂流的途中，每一滴水都是起點；在漂流的路上，每一寸堤岸都可到達終點”的深層含義分別是什麼？（4分）
（1）
（2分）
（2）
（2分）
21. 從下列四項中任選一個角度，自擬題目，寫一篇400字左右的賞析短文（15分）
（1）鑑賞本文的主題思想；
（2）鑑賞本文的構思技巧；
（3）鑑賞本文的表達技巧；
（4）鑑賞本文的語言特*。
【回答】
第一問：剛開始時是迷惘、恐懼、孤獨，（1分）水勢忽猛時是心驚膽戰、無奈和絕望，（1分）最後無論是面對激流險灘還是平緩的河道，她都表現出一種坦然、從容和超脱。（1分）
第二問：這樣寫是為了通過漂流的情緒感受的變化來寫出自己在生活、人生和命運中的心態的變化，藉此抒發自己的思考和感悟，從而深化文章的中心。（1分）
人生、生活就像漂流，當水流具有足夠的運力時，順其自然是最好的選擇，（1分）水下（命運）潛藏着我們無法透視的規律，（1分）我們只能循着波浪和水流的方向，（1分）借力前行。（1分）
（1）漂泊是被動的隨波浮動或停泊，是消極的承受，（1分）而漂流是指順應水力尋找生命的出口，借力前行，是積極的進取。（1分）
（2）在人生的旅途中，每一個階段都是你的起點，（1分）每一種外力都可以助你到達成功的終點。（1分）
略
知識點：單元測試
題型：未分類
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