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某校七年級(1)班在學習《漢武帝鞏固大一統王朝》一課時,同學們對漢初的經濟、*、思想等進行了探討,請你參與進...

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問題詳情:

某校七年級(1)班在學習《漢武帝鞏固大一統王朝》一課時,同學們對漢初的經濟、*、思想等進行了探討,請你參與進來,共同完成。

【漢初國策】

(1)漢初採取了什麼政策?到文帝景帝統治時期,經濟恢復發展,史稱“_____”

【捍衞皇權】

針對地方封國勢力膨脹,有識之士紛紛提出削弱地方封國的策略。

某校七年級(1)班在學習《漢武帝鞏固大一統王朝》一課時,同學們對漢初的經濟、*、思想等進行了探討,請你參與進...

(2)上圖中人物為皇帝提出了怎樣的策略削弱地方諸侯王勢力?效果怎樣?

【實現一統】

(3)請你結合所學知識歸納總結漢武帝在位時期,在*、思想、經濟方面是如何推進大一統格局的?

【回答】

(1)休養生息的政策;文景之治。

(2)主父偃建議漢武帝實行“推恩”計策,下詔允許諸侯王將封地再次分封給其子弟作為侯國。這樣,侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小,無力與*抗衡。

(3)*上,頒佈“推恩令”,削弱諸侯王封國勢力。建立刺史制度,監視地方,加強*對地方的控制。思想上,“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒家學説立為正統思想。在經濟上,鑄*權收歸*,實行鹽鐵專營、專賣,牢牢掌握經濟命脈。

【解析】

(1)結合所學知識可知,漢初實行休養生息政策,輕徭薄賦、減輕刑罰,使得漢朝贏得了寶貴的時間,加強了國家實力,出現了“文景之治”的開國盛世,,為漢武帝北驅匈奴奠定了強大的物質基礎。

(2)結合所學知識可知,上圖中人物是主父偃,為了解決王國問題,他建議漢武帝實行“推恩”計策,下詔允許諸侯王將封地再次分封給其子弟作為侯國。削弱地方諸侯王勢力。

(3)結合所學知識可知,漢武帝實行大一統政策,*上,頒佈“推恩令”,削弱諸侯王封國勢力。建立刺史制度,監視地方,加強*對地方的控制。思想上,“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒家學説立為正統思想。在經濟上,鑄*權收歸*,實行鹽鐵專營、專賣,牢牢掌握經濟命脈。

知識點:西漢建立和“文景之治”

題型:綜合題

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