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認識短路的危害設計實驗目的:認識短路的危害器材:低壓電源(直流6V)、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為...

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問題詳情:

認識短路的危害

設計實驗

目的:認識短路的危害

器材:低壓電源(直流6 V)、開關、額定電流為1 A的保險絲、額定電壓為6 V的燈泡、

導線、電流表(演示電流表,0~5 A檔)

進行實驗

(1)在圖中,CD間接上一段保險絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.

(2)當開關閉合時,燈泡________(填“發光”或“不發光”),電流表________(填“有”或“無”)示數.

(3)斷開開關,在B、D間接一根粗銅絲,當閉合開關的瞬間,你將會觀察到________

A.電流表的指針迅速擺動較大的幅度,保險絲也隨即熔斷

B.電流表的指針無示數,保險絲不會熔斷

C.電流表讀數穩定不變,燈泡正常發光

D.電流表讀數穩定不變,燈泡不亮

分析論*

B、D間接入銅絲時,燈泡被短路.根據歐姆定律知道,閉合開關的瞬間,線路中的電流________,通過保險絲和導線的電流________,但是保險絲的電阻比導線大很多,在電流相同時,導體的電功率跟電阻成________比,所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險絲的温度升高,這實際是我們學過的電流的________效應.

認識短路的危害設計實驗目的:認識短路的危害器材:低壓電源(直流6V)、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為...

【回答】

發光    有    認識短路的危害設計實驗目的:認識短路的危害器材:低壓電源(直流6V)、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為... 第2張    很大    相同    正    熱    

【詳解】

(2)當開關閉合時,由上圖可知,這是一個正常連接的電路,燈泡與保險絲串聯,所以燈泡發光,電流表有示數.

(3)斷開開關,在B. D間接一根粗銅絲,當閉合開關的瞬間燈泡被短路,電流通過保險絲後,直接經電流表回到電源負極,將會觀察到電流表的指針迅速擺動較大的幅度,保險絲也隨即熔斷,燈泡不發光.故只有A符合題意;

當B. D間接入銅絲時,燈泡被短路.根據歐姆定律 I認識短路的危害設計實驗目的:認識短路的危害器材:低壓電源(直流6V)、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為... 第3張可知,閉合開關的瞬間,線路中的電流很大,通過保險絲和導線的電流相同,但是保險絲的電阻比導線大很多,由公式P=I2R可知,在電流相同時,導體的電功率跟電阻成正比,所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險絲的温度升高,這實際是我們學過的電流的熱效應.

知識點:電流和電路

題型:實驗,探究題

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