進入6月，校園裏的月季花都開放了。下列校園裏的植物或其結構，與月季的花屬於同一結構層次的是（　　）A．冬青的葉...

問題詳情：

進入6月，校園裏的月季花都開放了。下列校園裏的植物或其結構，與月季的花屬於同一結構層次的是（　　）

A．冬青的葉肉                                              B．側柏的根

C．雪松的植株                                              D．法桐莖中的形成層細胞

【回答】

B

【分析】

根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統或植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構，解答即可。

【詳解】

因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統或植物體，系統構成動物體。綠*開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體，即法桐莖中的形成層細胞→冬青的葉肉→側柏的根→雪松的植株，所以月季的花和側柏的根屬於器官，故B符合題意。

【點睛】

本考點主要考查構成植物體的結構層次如何，能否正確區分構成植物體的各層次的形態及生理功能。

知識點：植物體的結構層次

題型：選擇題