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如圖*所示,是“探究水沸騰時温度變化特點”的裝置圖。⑴實驗時,同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優點...

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問題詳情:

如圖*所示,是“探究水沸騰時温度變化特點”的裝置圖。

⑴實驗時,同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優點是__________________。實驗過程中,依據觀察到的                         現象,判定水沸騰了。

⑵圖乙是實驗第5min時温度計的示數,將其讀數記錄到表中。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

97

99

99

99

99

⑶根據記錄的數據,在座標系中畫出温度隨時間的變化圖像。

⑷從實驗數據可以看出,當時的大氣壓_____(選填“大於”、“小於”或“等於”)1個標準大氣壓.為了説明水沸騰過程中是否需要吸熱,應進行的*作是_________________

如圖*所示,是“探究水沸騰時温度變化特點”的裝置圖。⑴實驗時,同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優點...

【回答】

⑴節約實驗時間     產生大量氣泡,上升變如圖*所示,是“探究水沸騰時温度變化特點”的裝置圖。⑴實驗時,同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優點... 第2張大,在水面處破裂    ⑵  98     ⑶圖像略  ⑷ 小於   撤去酒精燈,觀察水是否繼續沸騰

【解析】

試題分析:(1)實驗時,同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種可以縮短到沸騰的時間,節約實驗時間,水沸騰時會有大量氣泡產生,並且氣泡不斷上升,升至液麪破裂,當觀察到此現象就説明水沸騰了;(2)圖乙所示的温度計分度值是1℃,所以所示學科網實驗第5min時的温度是98℃;(3)採用描點連線法做出温度隨時間的變化圖像如圖

如圖*所示,是“探究水沸騰時温度變化特點”的裝置圖。⑴實驗時,同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優點... 第3張

(4)1個標準大氣壓下水的沸點是100℃,從實驗數據看當時的氣壓低於1標準大氣壓。為了説明水沸騰過程中是否需要吸熱,可以當沸騰後去掉酒精燈,若水繼續沸騰説明沸騰過程不吸熱,若水不在沸騰説明此過程需要吸收熱量。

考點:沸騰及沸騰的特點 温度計的讀數 圖像的做法

知識點:汽化和液化

題型:實驗,探究題

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